第一章 创造学概论 1
第一节 创造学概述 1
第二节 创造学的研究对象、内容与方法 10
第三节 时代呼唤创造学 17
第二章 创造力概论 21
第一节 创造力概述 21
第二节 创造力的开发 24
第三节 创造力的测评 37
第三章 创造能力训练 40
第一节 创造力训练 40
第二节 观察力训练 45
第三节 记忆力训练 52
第四章 创造心理 62
第一节 创造心理概述 62
第二节 创造心理过程 64
第三节 创造的个性因素与社会心理因素 70
第五章 创造心理训练 78
第一节 创造心理自我训练 78
第二节 创造心理团体训练 89
第六章 创造思维 92
第一节 创造思维概述 92
第二节 创造思维的形式与方法 97
第三节 阻碍创造思维发展的因素 111
第七章 创造思维训练 116
第一节 发散思维和收敛思维训练 116
第二节 逆向思维训练 118
第三节 个人BS法训练 120
第四节 假想构成法训练 122
第八章 创造技法 127
第一节 列举型创造技法 127
第二节 推理型创造技法 135
第三节 组合与分解型创造法 141
第九章 创造技法训练 145
第一节 列举法训练 145
第二节 推理技法训练 147
第三节 组合和分解法 152
第四节 创造技法训练KJ法 154
第五节 SAAM法 156
第十章 科学发现与技术发明 159
第一节 科学发现 159
第二节 技术发明 166
第十一章 创造人才的培养 176
第一节 创造人才概述 176
第二节 创造人才的培养 184
第十二章 群体创造力的培育 195
第一节 群体创造力概述 195
第二节 群体创造技法 201
第十三章 群体创造力训练 216
第一节 团体创造力训练法 216
第二节 SCT—现场感受性训练 217
第三节 TCA—沟通能力分析训练法 218
第四节 共同情感训练法 220
第五节 游戏训练法 222
第十四章 创造伦理 224
第一节 创造与伦理的内在统一 224
第二节 创造道德 228
附录一 张艺谋成功素质分析 233
附录二 杨振宁的成才之路 244
编后记 253