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图灵教育 数学思考法 解析直觉与谎言
（日）神永正博著；孙庆媛译2018 年出版286 页ISBN：9787115471109本书以日记形式选取生活中错误“直觉”的典型案例，用数学思维重新解读分析，并深入浅出地引入诸多数学定理、猜想、趣题中的思考方式，传授地道的数学思考法。数学思考法有助于澄清思维，避免“直觉”误判，发现常识...
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数学的历程 中小学素质教育版
穆国杰编著2005 年出版177 页ISBN：7308041972本书分16讲，先介绍中国古代数学发展的历史和中国古代著名数学家和著作，再介绍与中小学数学教学密切相关的方程，平面几何，三角学，解析几何，微积分，概率统计，集合论等的创立过程。...
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张奠宙数学教育随想集
张奠宙著2013 年出版269 页ISBN：9787567502147本书收集数学教育学家张奠宙教授近十年的相关文章，包括数学小品、热点评论、域外见闻、往日萦怀、序言选粹、编后漫笔、乡情杂忆等七部分内容，除乡情杂忆与数学教育没有直接关系外，其他各部分文章均是作者对中...
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普通高等教育“十二五”规划教材 高等数学 上
林谦主编；张玮，李薇，梁双凤副主编2012 年出版211 页ISBN：9787030352712本书针对大学本科经济管理类专业学生编写，全书共分十一章，其中，前五章为上册内容，分别是：函数、极限与连续、导数与微分、微分中值定理与导数的应用、不定积分。...
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高等教育“十一五”规划教材 线性代数简明教程
马元生主编；张宇萍，叶留青，梁显丽副主编2007 年出版185 页ISBN：9787030190888本书为线性代数的传统内容，自行列式至化二次型为标准形。
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线性代数 第2版 高职高专教育
骆承钦编2003 年出版138 页ISBN：7040117746本书为高校教材，遵循“以应用为目的，以必需够用为度”的原则，强调基本概念及各个概念之间的联系，重视阐明基本理论的脉络而不过度追求严密论证，强调基本方法，加强基本运算的训练但不过度追求运算技巧，重视应用......
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