现代大学教学督导理论与实务

本书系统讨论了大学教学督导的理论与实务。分为上下两篇，共15章。主要内容有：大学教学督导概论、理论依据、性质和智能、基本内容、原则和作用、工作艺术、机构和队伍建设；听课、评课、导课等督导实务以及发展...

现代教育督导原理

本书汇集和凝聚了作者十多年的教育督导培训工作经验和研究成果。它所研究探讨的问题是教育督导工作目前面临且急需解决的问题。有三个特色：一是理论的深厚性和强烈的政策性。二是具有很强的前瞻性。三是具有...

教育督导方法论

本书结合督导的真实案例，引进了概率统计、模糊数学、灰色理论等一批定性与定量结合的理论与方法，提出了教育督导的哲学方法、逻辑方法、信息方法、数学方法和系统方法五种元方法及其包含的21种延伸子方法，形成...

中小学幼儿园综合督导评价的理论与技术

无锡教育督导30年

无锡市的教育督导工作已走过30年历程，这在同等城市里属于领先地位。本书总结了无锡教育督导工作30年的相关经验与实践探索，较全面地反映了无锡教育督导工作的风貌，同时也能对教育督导行业产生一定的借鉴作用。...

吉林省中等及其以下学校督导评估文件汇编

教育督导：重新界定 第7版

本书对教育督导的理论基础、督导平台、教学与学习、评价等分别阐述，并穿插实例。

高校教学督导 理论与实践

本书从国内高校教育教学督导工作实践出发，梳理了国内外有关高校教育教学督导研究的理论，并从督导工作功能定位，组织与队伍建设，督导专家工作职责与权利，教学评价与质量工作要点，实践经验与注意事项等几大方面系.....

大庆精神铁人精神教育纳入国民教育体系 督导评估报告

关于开展“分级分类晋档升级”督导评估工作材料汇编