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走向成功发展 教师主导与学生主体的实践生成
范建华,陈凌钧,蒋辉炳著2014 年出版296 页ISBN:9787308126229《教育规划纲要》明确提出“要以学生为主体,以教师为主导”的育人指导思想。温岭三中多年来致力于探索“以人为本,成功发展”的教育,以凸显“成功发展为主线”,重视“教师为主导”,突出“学生为主体”,实现教育.....
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读懂中小学生数学学习 预设与生成
张春莉,吴正宪主编2015 年出版288 页ISBN:9787303185207本书在内容和风格上,首先,在理念上具有前瞻性,方法上具有可操作性,体现了对数学教师科研和教学的指导性;其次,案例选取真实、实用,并系统涵盖小学数学各领域的核心概念,具有教学参考资料的价值;最后,密切和......
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网络媒体可信度的生成与维系机制研究
刘学义著2018 年出版215 页ISBN:9787569219180全文共分六章:第一章“媒体可信度的概念”,对关于媒体可信度概念的基本理论研究成果进行梳理、整合。第二章“网络媒体可信度研究的继承与发展”,对网络媒体可信度研究的历史、现状进行系统梳理。第三章“网络...
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当代中国流行文化生成机制与传播动力阐释
孙瑞祥著2018 年出版324 页ISBN:9787520335492本书是对世纪之交中国大陆流行文化的一种现象学描述与归因研究。它以当代流行文化为研究对象,以流行文化(特别是媒体文化、流行文学)在当代中国的现实存在为核心研究内容,以当代中国流行文化的生成机制、传播动...
