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民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究
唐健等著；钟海青总主编；李枭鹰，苏德副总主编2013 年出版230 页ISBN：9787549540228《民族地区大学生身份认同及自我认知实证研究》是“民族教育研究丛书”之一。由十二个专题组成，包括：民族认知背景中定向遗忘效应的探讨、不同民族的群体参照记忆效应探究、当代大学生民族认同及国家认同比较...
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民族教育质性研究方法 理论、策略与实例
苏德主编；（美）罗伯特·罗兹（RobertRhoads），（丹）乌拉·安布罗修斯·马德森（UllaAmbrosiusMadsen）副主编2014 年出版356 页ISBN：9787504186508本书对民族教育质性研究方法从研究范式、指导理论、研究设计进行了系统的梳理和分析，从质性研究数据的收集、整理到研究论文的写作都有详细的分析和介绍，从质性研究对民族教育研究的适切性考察到民族教育质性...
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1990年代以来媒介体育传播中的民族主义话语建构
付晓静著2014 年出版179 页ISBN：9787560996011本书立足于新闻传播实践，深入考察中国媒介体育传播民族主义话语的历史生成、传播功能、传播策略与制约力量，分析政治权力与市场力量博弈下媒介体育传播民族主义话语建构的复杂内涵，提出了一些富于新意的观点与...
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预科教育50年 庆祝中央民族大学预科部成立五十周年文集
中央民族大学预科部编2003 年出版542 页ISBN：7105054646民族预科教育是高等教育的重要组成部分，是高等教育的特殊层次。举办民族预科教育，是党的民族政策的重要体现，是为少数民族和民族教育采取的一项特殊措施，是加快民族高等教育发展的重要步骤。此书为中央民族大学...
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弘扬和培育民族精神 未成年人思想道德建设中学生读本
本书编写组编2004 年出版123 页ISBN：7010045194为深入贯彻党的十六大精神，落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，配合建立“中小学弘扬和培育民族精神月”制度，我们特别组织了曾经参加制定《中小学开展弘扬和培育民族...
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民族妙韵慧童心 民间工艺融入幼儿园课程
赵淑芳著2011 年出版177 页ISBN：9787549503230本书内容包括：第一部分，借鉴人类学、文化学、教育学、心理学等学科的相关理论阐述了民间工艺在我国传统文化中的重要地位，分析了体现于民间工艺的自然之趣、物我合一的造物思想与儿童精神的内在联系，并从社会价...
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民族高等教育研究与实践
雷兵，杨敏主编2014 年出版244 页ISBN：9787548219590本书由云南民族大学近年来有关民族高等教育理论和实践研究方面的教学研究论文共50篇汇编而成，是许多在学校教学和管理工作一线教师的心血结晶。研究者们运用民族高等教育理论，结合学校教学改革的实际情况和个...
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现代传媒与中国西部民族 汉藏羌区域传媒使用与影响的类型化研究
李苓，陈昌文著2012 年出版274 页ISBN：9787101091120本书以地理空间的维度划分四种社区形态，并以此为构型考察西部汉藏羌地区的传媒使用及其社会影响；对西部汉藏羌地区人居环境中最易被忽略、处于最边缘状态的点、线、面进行田野调查，提供尽可能接近真实的、定性...
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爱生教育的中国化研究 以云南多民族地区爱生学样建设为例
李炳泽著2014 年出版294 页ISBN：9787105133741本书是中国教育部—联合国“爱生学校的学校管理”项目2006—2010周期在西部10省区实施的科研成果。全书以爱生学校建设中国化为中心，以中国特色社会主义理论体系为指导，较系统地研究和论述了爱生学校建设中国...