文化软实力 提升当代中国文化建设的社会影响

大国的崛起，不仅仅是依靠经济实力的增强，更重要的是依靠文化软实力的提升。该书从文化软实力的概念、内涵，以及提升文化软实力的方法和准确定位文化软实力在这个国民发展系统中的地位和意义等方面，努力探索适合...

当代“名校 名师 名课”教育观察与实践

本书是作者三十年教育工作的观察思考与经验总结，先后论述名校的内涵界定、建设指标、管理理念，名师的定义、类型、培养过程，名课的定义、标准、组织建构。作者以一名基层学校领导者的视角，对名校建设做了深入的...

当代大学生马克思主义素养培育

马克思主义素养主要包括实事求是的精神素养、中国特色社会主义道路的政治素养、知荣辱的责任道德素养以及理论联系实际的应用素养等。在我国，青年马克思主义素养的高低决定了中国特色社会主义事业的兴旺程度...

当代大学中的跨学科研究

学科交叉融合为基础的跨学科研究是一流大学为国家与社会知识科技创新、提高科研水平的重要途径。研究从学科文化和学科组织的视阈出发，探讨了学科边界的开放，寻求跨学科的文化与组织之间的对话框架，以组织行为...

当代体育教师专业发展研究 基于教师主体性的视角

本研究，以马克思主义“人的全面发展”理论为指导，通过采用文献资料法、逻辑分析法、调查研究法、个案分析法等研究方法，力求对体育教师主体性专业发展的内涵、规律和发展路径进行较为全面、系统、深入的阐析和...

当代大学生关心的25个理论问题

新世纪大学生是文化的新生代，他们以对理论特有的敏感和个体独特的眼光，关注着世界，关注着社会，关洋着自己。该书正是为了满足大学生的这种需求，由一批长期从事大学生研究和理论研究的专家、学者、教授、博士联合...

当代中国广播电视回忆录 第3集 周恩来与广播电视

当代大学生政治观研究

该书是在作者的博士学位论文研究基础上形成的。此书以马克思主义基本原理、立场方法为指导，对当代大学生政治观进行系统的、动态的研究，通过对教育部滚动调查数据进行深入挖掘，描绘出20世纪90年代中期以后的当...

中国当代教育家文库 何炳章教育文选 6

本书内容为何炳章先生集50年来基础教育心得有感而发，50篇文章分别从教育的宏观、中观和微观层面，进行了比较深入的理论研究和实践探索，其中不乏实践上的独辟蹊径和理论上独到创新，非常适合基础教育工作者阅读。...

当代教育理论与实际 孙邦正教授七秩大庆纪念论文集