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作文快乐帮 三年级进行时 满分作文
小妮子编著2011 年出版186 页ISBN：9787535866264本套书以“帮”立足，体察学生、教师与家长的多种需求，明确每一项“帮”的内容与目的，细分至不同年级、不同的作文类型，指导与参照更加贴近学生的实际需求，实实在在地将作文“帮到底”。本分册以三年级学生为主要...
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教师发展进行时 基于高中英语教学的实践体验反思分享
沈冬梅编著2012 年出版339 页ISBN：9787313056412本书从理论和实践层面，围绕高中英语阅读教学和语法教学的有效性展开，并同时探讨教师专业发展有效路径。书中有丰富的教学设计和教学案例，可以为一线教师提供理论和实践参考。本书为教师培训教材和教师教学参考...
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优秀教师该如何对学生进行合理评价
谢巍著2018 年出版151 页ISBN：9787206148231本书内容系作者多年走访上百家各类学校，对几百例教师评价学生事例进行汇总、分析、研究后，结合现代教育教学理念，全面系统地阐述了作为一名优秀的人民教师，该如何对学生进行合理评价。针对不同的学生主体，以及不...
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作文快乐帮 四年级进行时 优秀作文
小妮子著2011 年出版190 页ISBN：9787535866400本套书以“帮”立足，体察学生、教师与家长的多种需求，明确每一项“帮”的内容与目的，细分至不同年级、不同的作文类型，指导与参照更加贴近学生的实际需求，实实在在地将作文“帮到底”。本分册以四年级学生为主要...
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作文快乐帮 三年级进行时 优秀作文
小妮子著2011 年出版186 页ISBN：9787535866417本套书以“帮”立足，体察学生、教师与家长的多种需求，明确每一项“帮”的内容与目的，细分至不同年级、不同的作文类型，指导与参照更加贴近学生的实际需求，实实在在地将作文“帮到底”。本分册以三年级学生为主要...
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作文快乐帮 六年级进行时 优秀作文
小妮子著2011 年出版186 页ISBN：9787535866387本套书以“帮”立足，体察学生、教师与家长的多种需求，明确每一项“帮”的内容与目的，细分至不同年级、不同的作文类型，指导与参照更加贴近学生的实际需求，实实在在地将作文“帮到底”。本分册以六年级学生为主要...
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怎样对学生进行成功素质教育
李雪，梁馨元编著2012 年出版216 页ISBN：9787212050962教育应以提高学生素养为目标，为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生成功素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习，可以认识到成功素质教育的重要性。成功素质教育是一种全新教育理念与教育模...
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怎样对学生进行观念素质教育
李雪，梁馨元编著2012 年出版212 页ISBN：9787212051686教育应以提高学生素养为目标，为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生观念素养为宗旨并依据新课程标准编写。观念素质教育是指培养学生正确的人生观、价值观、世界观与健全的人格。通过本书的学习，可以...
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如何进行个性化教学来自国际学校的启示
（美）威廉·鲍威尔，（印尼）欧辰·库苏玛－鲍威尔主编；张园译2013 年出版230 页ISBN：9787301224250在学生程度参差不齐的班级里，我们如何实施多层面教学呢？本书是威廉和奥汉针对国际学校提出的多层次教学理念，介绍了一种包容开放的课堂教学方法--多层面教学法。本书还全面阐述了多层面教学的技能和方法，包括如...
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新课程怎样进行中学数学学习评价与测试
陈明华，王富英主编2005 年出版130 页ISBN：7561429983如何评价，特别是如何考试，历来是每一位教学实践者最为关注的事情。新课程也一样，广大实践新课程的教师十分关注新课程的评价，关注新课程的考试。他们希望能有一个平台能对新课程实就行了中的评价与考试的问题进...