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回到基本元素去 走进新《纲要》 下
李季湄编2006 年出版563 页ISBN：7303080236本书从贯彻《纲要》的实践入手，强调以基本元素为落实《纲要》精神的切入点，总结归纳了贯彻《纲要》的几大基本元素，全书按领域分为走进新《纲要》、幼儿园管理、师幼互动、区域与环境创设、家园共育与园本教研...
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回到话语之乡 周益民的另类课堂
周益民著2012 年出版220 页ISBN：9787544441094童谣等民间文学样式是一种活体记忆，是生命开端状态的存在，儿童因为它们而在语言中获得一种迥异现实的生命体认。这是个体源初的精神家园、话语故乡。教者携带着自身的成长经验，以他对儿童和语文的理解，近几年一...
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回到教育的原点 窦桂梅教育教学管理精华
窦桂梅著2015 年出版316 页ISBN：9787540774462著名教育专家、清华大学附属小学校长兼书记，兼任北京中央商务区实验小学校长的窦桂梅，本书是她的教育教学管理的智慧精华，精选30多万字，包括了作者多年来在教学实践、学校管理、评课与课改等方面的深刻体会与思...
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回到每一个人的生命化教育 张文质二甲中学教育行动录
张文质主编2010 年出版279 页ISBN：9787534397387本书是作者在江苏省通州市二甲中学的讲座，当然这里也包括讲座过程中专家、师生、学生家长的讨论，正是这些多方面的人的参与才反映出了人们对教育的真正认识与想法，作者的真正的教育理念与思想才得到了最真实的...
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回到原点重塑幼儿教育 做五观端正的幼儿教师
周旭著2013 年出版215 页ISBN：9787040365054本书以“防止和纠正学前教育小学化”为核心，强调在学前教育领域必须树立科学的教育观、教师观、儿童观，正确理解目标观和活动观。如何做到“五观”端正，既是本书的灵魂，也是读者获取教益的关键。本书把幼儿教育...
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回到家庭谈德育 我国家庭德育状况及改进研究报告
洪明主编；中国青少年研究中心编2014 年出版244 页ISBN：9787515327938家庭德育改进是目前我国德育的一个薄弱环节，也自然成为一个重要环节。改进家庭德育是全社会的共同责任。这本书在对我国家庭德育状况进行客观调查的基础上，获得了第一手资料，并深度分析了原因，提出了有的放矢的...