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翻转课堂与深度学习 人工智能时代，以学生为中心的智慧教学
（美）乔纳森·伯格曼著；杨洋译2018 年出版159 页ISBN：9787515351582这是一本教师用书。乔纳森·伯格曼和亚伦·萨姆斯在他们的最新力作《翻转课堂与深度学习》中总结了世界各地翻转课堂所遇到的问题与挑战，揭秘了如何利用翻转课堂回归学习本质，帮助学生深度学习的途径与方法。...
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产教深度融合背景下广东高职教育发展创新与实践
郭杰，朱志坚，陶红主编2017 年出版431 页ISBN：9787558518843随着中国现代化建设的逐步推进，社会发展对于各类人才的需求日益多样化，如何在当今的现状下探索人才培养的新路径，已经成为一个迫切需要解决的问题。该书针对以上问题进行了有益的探索。产教深度融合背景下，广东...
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深度学习教学改进丛书 深度学习 走向核心素养 理论普及读本
刘月霞，郭华主编；教育部基础教育课程教材发展中心，课程教材研究所组织编写2018 年出版166 页ISBN：9787519117511本书意在通过项目组专家对项目基本理论和实施策略的解读，帮助广大教研员和教师理解项目的基本理念和实施策略。全书着重阐明深度学习的时代背景与心理学研究最新进展、深度学习的紧迫性与必要性、深度学习及...
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深度学习与智能治理 2018上海基础教育信息化发展蓝皮书
上海市电化教育馆组织编著2018 年出版287 页ISBN：9787544481724《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出了到2020年上海要率先实现教育现代化，而教育信息化是上海全面实现教育现代化进程中一项紧迫而艰巨的任务。上海基础教育信息化自2015年以来主要围绕...
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问题与任务促进科学深度学习
谢杰妹著2018 年出版327 页ISBN：9787553670560本书是《课程与教学改革成果丛书 第一辑》中的一册。本书强调的是在中学科学课堂中培养学生的问题意识，即发现问题、提出问题的能力。同时，这种问题的提出又成为课堂生成的资源，而且在课堂生成的过程中，还要激...
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深度学习的7种有力策略
（美）詹森著2010 年出版332 页ISBN：9787561773642将脑科学的研究成果与教育教学实践结合起来,是当前教育界的一大趋势。本书作者詹森长期致力到这一领域，力图实现学生学习的深度化。本书分7章，讲述了深度学习的一些有效策略，例如如何营造一种积极的学习文化、...
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自主深度探究·合作多元探究 “三人行”课程下的儿童学习与发展
刘凌，霍力岩主编2018 年出版335 页ISBN：9787303226955本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...
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面向知识时代的教学设计框架 促进学习者发展
钟志贤著2006 年出版292 页ISBN：7500456204本书在总结教学设计发展历程与趋势的基础上，以信息时代的特点及其对人才素质的新要求为参照系，以促进学习者发展为宗旨，针对传统教学设计范型的局限，构建了面向信息时代的教学设计框架。...
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