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贫困对教育的呼唤 西部贫困山区基础教育的一项质性研究
石英，江波主编；陕西省社科院课题组编2006 年出版310 页ISBN：7560422691本书呈现给大家的是一部关于贫困地区农村基础教育的研究成果，它既是一项揭示贫困地区农村教育实态的描述成果，也是一份贫困地区农村基础教育的评估报告。...
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质性研究 体育与健康的视角
蔡磊著2017 年出版191 页ISBN：9787564540364该书从质性研究的起源入手，探索性的将社会学研究方法延伸至体育与健康研究领域，力图促使在学科交叉与融合方面取得突破。质性研究被认为是一种“定性研究”，也有人认为是一种“思辨的论述研究”。从它的研究过...
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大学初任教师学术身份及其建构的质性研究 清华汇智文库
张银霞2018 年出版320 页ISBN：9787302500421上世纪80年代中期以来，我国高教领域的管理体制改革尤其是聘任制改革，重塑着大学教师的学术工作环境。本研究以学术身份为概念工具，采用质性个案研究方法，选取985和地方教学型高校各一所，以访谈为主要的资料收集...
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方法的逻辑 教育科学中的质性研究
（美）玛里琳·里奇曼（Marilyn Lichtman）著2017 年出版464 页ISBN：9787303215478《方法的逻辑：教育科学与质性研究》（原书第三版）综合了教育领域中对质性研究方法应用最成熟的思想与逻辑，全新版本堪称质性研究的最佳入门。书中为质性研究学者列举出质性研究必备的10个关键要素、5大研究趋势；...
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本科生考评观与其学习方式关系的质性研究
苏峻著2013 年出版322 页ISBN：9787549530830本书采取现象描述分析的研究方式，以72名本科生为对象，采用了焦点小组访谈、自然实验法和多元个案研究法，运用了自由反应的主题绘画技术、同步摄像技术和内容分析技术，构建了本科生考评观的分析框架，重构了本科生...
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教师生活与工作的质性研究
（英）艾沃.古德森著；蔡碧莲，葛丽莎等译2013 年出版135 页ISBN：9787504179616人们赞誉教师是辛勤的园丁，是手执金钥匙打开儿童心灵大门的人，是人类灵魂的工程师……然而，在这些光环背后，教师的现实生活和工作是一种怎样的状态，其生活和工作与周遭的大小环境又有着怎样的关联？对于这一问题.....
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民族教育质性研究方法 理论、策略与实例
苏德主编；（美）罗伯特·罗兹（RobertRhoads），（丹）乌拉·安布罗修斯·马德森（UllaAmbrosiusMadsen）副主编2014 年出版356 页ISBN：9787504186508本书对民族教育质性研究方法从研究范式、指导理论、研究设计进行了系统的梳理和分析，从质性研究数据的收集、整理到研究论文的写作都有详细的分析和介绍，从质性研究对民族教育研究的适切性考察到民族教育质性...
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质性研究中的访谈：教育与社会科学研究者指南 第3版
埃文·塞德曼著；周海涛译2009 年出版183 页ISBN：9787562446798本书第一章对使用访谈作为一种研究方法的基本原理进行了讨论，同时也探讨了以叙述作为了解方式的可能性。第二章介绍了有关研究项目中所运用的以现象学为基础的深入性的访谈结构，就如何实施此项访谈方法提供了...
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