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  • 中小学教师如何做好课题研究

    单鹰编著2011 年出版194 页ISBN:9787303115648

    本书对当前中小学老师做好教育教学课题研究,提供直接有效的指导和帮助,对其课题研究具有很强的可操作性,并未其提高教育教学科研的理论素养和视野,提供真切有益的参考和帮助。其从中得益的理论素养和逻辑修养,也...

  • 福建省中小学师资队伍建设研究报告

    余建辉主编2015 年出版174 页ISBN:9787561557013

    本书主要包括福建省县级教师进修学校建设研究报告、福建省中小学教师队伍建设的主要做法和经验启示、福建省中小学教师队伍结构和培训现状调查分析、加强福建省中小学教师培训工作的对策建议和福建省中小学...

  • 额敏县中小学教师培训项目《教育观念的转变与更新》专题学习成果选

    额敏县教育局《项目》办公室编2222 年出版98 页ISBN:

  • 中小学心理辅导N个典型案例

    林甲针工作室著2012 年出版223 页ISBN:9787533458928

    本书为学校心理健康教师及社会心理咨询从业人员参考用书,是林甲针心理健康教育工作室多年工作中遇到和解决的中小学生心理辅导经典案例的集合。每一案例有案例描述、个案干预、辅导过程、咨询的结果与思考,并...

  • 美国中小学社会课教学实践

    (美)帕米拉·J.法丽丝(Pamela J.Farris)著;张谊,王克译2003 年出版385 页ISBN:7508030583

    本书是一部新兴中小学教学方法指导书,对中小学社会学科的跨学科教学提供了一整套科学的、实用的方法。这种教学方法将语言、艺术、历史、地理、经济等学科进行整合,并针对不同年级的学生特点,实施有目的的形式...

  • 中国传统文化教育全国中小学实验教材 声律启蒙

    中国国学文化艺术中心编2011 年出版173 页ISBN:9787107239274

    《声律启蒙》的内容是将声律启蒙分为30个课时,结构除原文、注释、解析等内容外,还增加了“拓展”等教学模块,力求使中国传统文化与当代青少年德育深度结合。教材的课程目标,是“青少年完美人格教育”,教学目的是...

  • 申请中小学教师资格教育理论考试用书 心理学 小学 初中

    文萍等主编2010 年出版303 页ISBN:7563393102

    本书通过对心理学基本知识的理解和学生心理的把握,实现对人的了解,帮助学习者养成入职基本教育素养,形成基本教学能力。

  • 全国中小学体育与健康课优秀单元教学计划选编 水平一

    全国中小学体育教学指导委员会编2006 年出版211 页ISBN:7107194348

    本套教案集为系列丛书,从水平一至水平四共四册(本册是水平一),是全国中小学体育与健康课优秀教案评选一等奖教案的汇编。

  • 中小学现代教育技术应用基础教程

    张建民主编;赵军营,程国强副主编2013 年出版269 页ISBN:9787567002692

    本书以应用为主导,介绍了中小学现代教育技术应用的相关技术。内容包括中小学教育信息化办公软件应用与操作技巧、常用设备的应用与维护、中小学信息技术创新与拓展三大部分。本书可作为中小学教师提高现代教...

  • 新中国中小学教材建设史1949-2000研究丛书 美术卷

    课程教材研究所编著2010 年出版192 页ISBN:9787107231650

    本书介绍了建国以来我国中小学美术教材的建设情况,展现了中小学美术教材的建设成果,总结了宝贵的编写经验,对今后我国中小学美术教材的编写具有重大的借鉴意义。...

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