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教育人类学的理论与实践 本土经验与学科建构
滕星著2009 年出版393 页ISBN:9787105100514本书主要收集了作者从1995年访学归来后十年间所撰写的有关教育人类学理论和实践的部分论文。按研究领域分为三篇:“理论篇”、“实践篇”、“访谈篇”,是作者十多年来对教育人类学理论和实践辛勤探索的结晶。...
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宇宙波澜 科技与人类前途的自省
(英)弗里曼·戴森(DysonF)著;王一操,左立华译2015 年出版332 页ISBN:9787562489825本书是作者从事科学工作五十年以来的回忆,对科技与人类前途的浪漫的人文思考。他把科学生活比作个人灵魂的航程,浪漫而生动地记述了,从科学双刃剑的创造性与毁灭性并存,到“知识玩具”中的“神话迷思”还有牛顿...
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狗会做甜点吗? 让我们一起来了解动物如何帮助人类
(美)迈克尔·达尔文;(美)桑德拉·德安东尼奥图;毕椿岚译2016 年出版23 页ISBN:9787514350289这是一本适合3-6岁儿童阅读的动物认知绘本。用孩童般异想天开的提问引出主题--狗会做甜点吗?如果没有动物们来帮助人类,那么,我们人类会怎么样呢?通过阅读这本生动有趣的图画书,来了解动物们帮你做了哪些了不起...
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中华文化与21世纪 当代学者论人类未来百个方面的趋势
李伯淳主编2003 年出版430 页ISBN:7801284917张岱年、季羡林等中国当代著名学者在中华文化发展、地位,在实际中的应用,与现代文化的交触以及在世界上的影响等进行了100次对话、研讨。本书是这些研讨活动的精华和总结。...
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2006中国·昆明:亚洲博物馆馆长和人类学家论坛文集
谢沫华主编2007 年出版322 页ISBN:9787541532870本书由2006年9月在昆明召开的“亚洲博物馆馆长和人类学家论坛”的30多篇参会论文组成。本“论坛”围绕博物馆之间的交流与合作、博物馆与非物质文化遗产的保护、民族(民俗)博物馆的建设与发展等主题进行了深...
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重构世界 从中世纪到近代早期欧洲的自然、上帝和人类认识
(美)玛格丽特·J·奥斯勒著;张卜天译2012 年出版217 页ISBN:7535772080本书综合了最新的科学编史学成果,简要概述了近代早期(大约从1500年到1700年)欧洲人的自然认识发生的巨大转变,特别突出了近代科学的宗教根源、炼金术、阿拉伯思想家的贡献、学科界限的转变、博物学等一般较少强...
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学校教育·地方知识·现代性 一项家乡人类学研究
滕星主编2010 年出版407 页ISBN:9787105107025本书作者通过对西北一个乡村社区(明花,位于享誉世界的古代“丝绸之路”上河西走廊中段的一个乡村社区,现隶属于甘肃省张掖市肃南裕固族自治县,是一个乡级行政区域)的现代性历程的研究,探索了裕固族乡村社区教育.....
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无根的社区 悬置的学校 湖南大金村教育人类学考察
李红婷著2011 年出版253 页ISBN:9787105112852在过去一百多年的历史中,湖南大金村的教育经历了从清末民国时期的“族塾义学教育”,到集体经济时代的“普及小学教育”,再到改革开放以后的“跳农门教育”和“义务教育”,最后到现在的“免费义务教育”。笔者选...
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