高中新课程推进中的理解与实施

广东省实施国民教育五年计划

无边界课程 框架与实施

本丛书首次提出“课程领导共同体”概念，并以该概念为基础，从一个新的视角构建课程领导理论，进而运用该理论分析、解决中小学课程改革遇到的系列问题。...

校本课程开发的理念与实施

校本课程开发的概念和意义，校本课程的历史探讨和理论基础，校本课程开发的过程、类型、评价和策略，教师与校本课程开发经典案例分析。

生活课程设计单元实施法 下 附单元教材

小学语文课程标准研究与实施

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

网络教研实施指导

本书从组织与管理、教研活动、技术支持、制度建设与思考四个方面，总结了近年来各学校开展网络教研时遇到的问题，一级教师在参与网络教研时获得的感悟与经验。作者将此结集成书，以期对今后的网络教研起到指导与...

小学数学课程标准研究与实施

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

小学科学课程标准研究与实施

本书以研究课题方式组编，研究课题分为三个部分：课程理念、教学理念、评价理念。每个研究课题主要由“课程标准解读”和“教学实施案例”组成。...

中小学训导实施法

书名原文:Yourproblemsandmineintheguidanceofyouth:分青年人的几种特征、各式青年之讨论、小学高年级和中学校女生健康问题的讨论等16章。