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教育人类学研究丛书 甘南藏汉双语教育历史与发展研究
王洪玉著2015 年出版455 页ISBN：9787105135424本书通过历史文献的搜集与梳理并辅之以观察方法，比较系统地梳理了甘南民族教育的发展历程、甘南藏汉双语教育的历史沿革，了解、分析现实情况和当地群众对双语教育变革发展的实际需求，着眼当地，面向未来，提出前瞻...
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数字化潮 数字化与人类未来 第3版
陈志良，黄明哲主编；陈志良等编著2004 年出版331 页ISBN：711004548X信息时代最大的特征之一便是数字化。它早已来到我们身边。手机、互联网、mp3播放器、DVD、电脑等数字设备使得我们联系更紧密，生活得更舒适。而且，在不远的将来，数字化将进一步改变我们的生活：虚拟现实、远程办...
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教育学精品原版教材系列 人类学习的理论
（加）勒弗朗索瓦著2004 年出版385 页ISBN：7560043682本书介绍了关于人类学习的各种心理学理论，这本书由五个部分组成。作者首先在第一部分介绍了心理学与学习之间的关系。第二部分介绍了各种行为主义理论：经典条件反射，联结主义，极端行为主义，进化心理学等。第三和...
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孤岛天才 学者综合征对认知神经科学与人类潜能的重要启示
（美）达罗·A.特雷费特（Darold A.Treffert）著2018 年出版330 页ISBN：9787218122045本书通过“天才的思维”“天才的世界”等五个部分、二十九章内容，探讨了为什么学者型技能是可以培养的，阐述了拥有这些学者型技能的人（特别是在患有自闭症的情况下）如何做才能受益于这些技能。...
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教育的期待与实践 一个中国北方县城的人类学研究
冯跃著2009 年出版253 页ISBN：9787105101832作者为人民大学博士、北京青年政治学院老师。该书是通过作者对人类学、教育学的深入研究，分析了教育学、人类学的社会基础、法律保障、文化环境、历史发展、实施途径及发展的经验、问题与展望，并作了颇有见地...
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奥林匹克运动 人类社会罕见的杰作
余蓉晖著2007 年出版240 页ISBN：9787811280081本书在广泛收集国内外关于奥林匹克运动的研究成果的基础上，结合本人对于奥林匹克运动相关问题的理解，对奥林匹克运动的起源、奥林匹克运动未来发展过程中面临的危机进行论述，具体介绍了奥林匹克运动的思想体系...
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媒介记忆理论 人类一切记忆研究的核心与纽带
邵鹏著2016 年出版340 页ISBN：9787308165303全书以媒介记忆理论为聚焦，将其视为人类一切记忆研究的核心、基础和纽带，通过多维视野和立体思维，对与媒介记忆有关的个体记忆、集体记忆、社会记忆、历史记忆、新闻记忆、文化记忆和地方记忆、国家记忆、世界...
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在田野中成长 教育人类学田野日志
腾星主编2015 年出版363 页ISBN：9787105138470本书收录的是中央民族大学教育学院教育人类学方向的博士、硕士研究生在云南省澜沧拉祜族自治县木嘎乡进行“中国云南澜沧拉祜族女童失学、辍学与教师培训研究”项目，在甘肃省肃南裕固族自治县皇城镇和云南省...
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理性乐观派 一部人类经济进步史
（英）里德利著2011 年出版308 页ISBN：9787111360742本书向我们阐述了情况怎样越变越好，并说明了原因。繁荣来自人人为人人效力。始于十多万年前的交换和专业分工习惯，创造出了以加速趋势改善人类生活水平的集体大脑。这本大胆的书涵盖了人类的整个历史，从石器时...