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教学设计中课程、规划和进程的国际观
诺伯特·M·西尔,(荷)山尼·戴克斯特拉主编2009 年出版465 页ISBN:9787504146236本书在绪论中阐述了课程研究与教学设计之间的关系,以及在教学中应用信息通讯技术方面的新进展,最后对全书作了概述。
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教学设计和技术的趋势与问题
(美)R·A·瑞泽,J·V·邓普西主编2008 年出版541 页ISBN:9787561760420本书从领域的定义、教学方案和项目的评价、实施和管理、绩效技术、趋势与问题等方面为读者勾勒出一幅有关教学设计与技术领域的清晰图画,阐明了过去、现在以及将来影响教学设计与技术领域的诸多问题与趋势。...
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为了整合学业获得 情景的设计和开发
(比)易克萨维耶·罗日叶著2010 年出版241 页ISBN:9787561775653本书试图探讨学生如何在复杂情境中调动自己在一段时期内的全部所学,作者通过建立一个理论和方法论参照框架以及大量的具体案例,对诸如:教育的目的是什么,什么是情境、问题情境,如何设计、准备和开发这些情境等问...
