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重新理解媒介

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陈世鸿著2014 年出版292 页ISBN：9787508643915
本书定位于互联网时代的传播学，系统性讲述互联网传播的整体概貌，互联网很强的是跨行业、跨领域特征，体现在互联网传播中，信息传播与用户行为将难以区分，因此，这将是一本互联网传播学并兼顾社会学的书。媒介传播.....
慕课重新定义学习

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杜积西，严小芳著2016 年出版139 页ISBN：9787303202492
慕课，是2012年在美国开始兴起并让全球高校卷入其中的在线教育浪潮，是信息技术向教育领域快速融合的一场教育革命。慕课引发的办学模式、教学形式、教师角色、教育手段的变革彻底打破了人类固有的教育教学习惯...
运动与高尚重新发现高尔夫

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吴涌植编2013 年出版293 页ISBN：9787562047056
本书没有涉及高尔夫挥杆原理和推杆技术，这类书籍书店很多。从场地的面积和环境比较，高尔夫是一流的运动，没有一项体育运动跟高尔夫比美，这是表层意思，深层意义是通过高尔夫运动从新发现自我价值，从新思考自己在.....
中国教师报十五周年文丛重新定义学校

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王占伟著2018 年出版271 页ISBN：9787532956265
本书为面向教育工作者的教师成长类图书，当前，教育转型的新形势要求重新定义学校的各种要素。学校如何借由课程、教学、德育、文化、秩序等的再造得以重生？教育记者王伟在本书中作了解答。...
重新来过

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（美）桃莉·海顿著；陈诗纮译2015 年出版356 页ISBN：9787508083292
本书是美国著名儿童教育家桃莉海顿写的一部以问题儿童为主题的教育类图书，11岁的德基患有童年精神分裂症，7岁的莉丝莱像个“沉默的鬼魅”，没有反应也不会说话。三个深受战乱伤害的爱尔兰表兄妹，他们是13岁的夏...
大夏书系教育新思考重新发现教育

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郑伟著2016 年出版198 页ISBN：7567541831
作者对中国教育进行了较为系统的思考，在教育理论、课堂教学、教育管理、家庭教育、教师文化等诸多领域都提出了较为新颖的观点，呼吁要保护好“教育生态”，保证师生作为生命的自由成长，并认为这是中华民族实现进...
重新发现乡村教师

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唐松林著2013 年出版208 页ISBN：9787548708117
本书以生命哲学的视角，认为乡村教师发展应该摆脱现代性困境与知识权力的威胁，重新认识乡村教师的价值及其公共性质；强调乡村教师的生存历史、个体经验、主体精神，对乡村教师进行考察与解释，帮助乡村教师并与他们...
重新审视教育领导力从提升到转型

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（英）约翰·韦斯特-伯纳姆著；胡卫译2015 年出版165 页ISBN：9787567535411
本书提出在日常教育管理中，请管理者们换个视角去审视那些日益增多的需改善事项，不把这些改善事项看作是需要改进的工作，而是从可转变的角度重新认识这些可改善事项。这一观念对于当前的教育管理来说是极具挑战...
重新理解教育来自教师发展学校的报告

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宁虹，王志江等著2011 年出版266 页ISBN：9787504159250
本书通过理论的阐释和实践的印证，真实地呈现了自2001年起教师发展学校建设的历史过程和教师专业发展及教师教育理论的建构过程，展现了大学与中小学如何通过合作，在实践中建立起研究与教育合一的教师专业生活方...
重新定义人才评价

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闫巩固，高喜乐，张昕著2019 年出版290 页ISBN：9787111621355
本书全面系统地介绍了人才测评理论、方法、工具及其应用，致力于帮助企业解决人才在选、用、育、留等方面的实际问题。本书介绍了国际人才测评技术的新进展、新动向和新趋势，结合中国企业的实践与具体需求，创造...