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教学行为的原理与技术
傅道春编著2001 年出版182 页ISBN:7504121649说到“教学行为”,这里指的是教师在教学过程中,依据教学经验和教学内部关系,对实施中的可操作因素的选择、组合、运用和控制的工作行为。它包括对各种教学要素的专业化理解与教学运行中的设计、程序、手段、方...
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信息技术教师素养:结构与形成
张义兵主编2003 年出版296 页ISBN:7040123800本书是配合信息技术教育新课程的实施,使广大中学信息技术教育教师更好地理解课程标准,在教学中能有效地将课程标准的教育教学理念创造性地运用于实践的实用性教材。全书紧扣课程改革对教师的要求,理论联系实际...
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创新教育操作原理与技术
王术兴,丁明仁,于景林主编2005 年出版338 页ISBN:7206027237在毛泽东心目中,一部《二十四史》就是帝王将相的历史。作为革命家,他不相信这些,反感至极;作为历史家,他孜孜不倦地阅读、体会;作为政治家、军事家,他更乐于从中寻求历史演变的成败得失。本书是毛泽东评点的商......
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物理与技术原理 力学篇
《物理与技术原理》编委会编写2016 年出版102 页ISBN:9787552624618本书是高中物理与技术原理(力学篇)。全稿以全新的角度,诠释高中力学的重要概念和定理,集科学性、艺术性、应用性和趣味性于一体,通俗易懂又不失物理的严谨和深刻。本书作为高中物理选修教材对,师生以及物理教育.....
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中小学教师教育技术能力结构与层次 适应信息化教育
沈书生著2009 年出版213 页ISBN:9787303086771本书是国家社会科学基金“十一五”规划(教育科学)2006年度国家青年基金课题“中小学教师教育技术能力结构与层次研究”(课题批准号:CCA060061)研究成果。...
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