当前位置：首页 > 名称
大约有4,000项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0522秒）
-
课程开发实践指南 基于北京市中小学生社会大课堂资源
贾美华著2011 年出版300 页ISBN：9787565602733探索基于社会大课堂资源的课程开发和实践，形成常态教学机制和可持续应用机制是社会大课堂建设成功之后的当务之急的任务。本书回应教师们基于社会大课堂资源课程开发应用层面的困惑问题。...
-
中小学生自我保护100问
中国青少年研究会编写2000 年出版84 页ISBN：7801452577本书包括10个篇章：社会篇、校园篇、家庭篇、警醒篇、生理篇、心理篇、情感篇、科学篇、灾害篇、郊游篇，针对中小学生在学习、生活中可能遇到的100个难题和意外进行了指导和建议，具有较强的实用性，易于中小学生...
-
中小学生防灾减灾读本 10-15岁
方伟华主编2010 年出版95 页ISBN：97873031087012008年，我国四川汶川发生地震，给人民群众生产生活造成了重大的经济损失和人员伤亡，我国广大民众灾害风险意识低下和知识水平薄弱在这次灾难中显露无遗。本书面向广大亟须护佑的未成年人，采用精炼的语言阐释了地...
-
-
-
-
中小学生心理健康教育指导用书 上 初中版
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版177 页ISBN：9787807649014本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
-
中小学生心理健康教育指导用书 上 高中版
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版169 页ISBN：9787807649021本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
-
中小学生心理健康教育指导用书 小学版 上
张大均主编；刘衍玲，郭成，陈旭分册主编2012 年出版272 页ISBN：9787807649038本套教材依据张大均教授关于个体心理素质三维结构理论来构建其课程内容框架。本理论认为个体心理素质由认知品质、个性品质、适应性三个维度构成，各维度下依据年龄特征不同又细分出不同的具体内容，表现出不同...
-
