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幼儿数学认知潜能开发教师指导用书 3-4岁
何秋光著2015 年出版41 页ISBN：9787544841030本系列图书严格根据2012年教育部颁布的《3～6岁儿童学习与发展指南》数学认知目标编写，以发展幼儿数学认知潜能为根本宗旨，有利于促进儿童数学与思维发展的目标出发，按照由易到难、有简单到复杂、由具体到抽象的...
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幼儿成长第一书宝宝会动脑 明明不一样嘛
陶宏铎编写2013 年出版39 页ISBN：7539767693本丛书以幼儿全方面认知启蒙为中心，以亲子游戏为兴趣辅导，采用“亲子6+1”的构思模式，每6册一个主题，附加1册亲子游戏书，7册一个系列，以塑料盒装的形式包装，共计10个系列。内容涵盖语言、常识、数学、科学、习惯.....
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幼儿成长第一书宝宝会动脑 你往哪里走
陶宏铎编写2013 年出版39 页ISBN：7539767693本丛书以幼儿全方面认知启蒙为中心，以亲子游戏为兴趣辅导，采用“亲子6+1”的构思模式，每6册一个主题，附加1册亲子游戏书，7册一个系列，以塑料盒装的形式包装，共计10个系列。内容涵盖语言、常识、数学、科学、习惯.....
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幼儿园美术教育特色课程 小米罗的创意空间 3
滕喜波编2012 年出版48 页ISBN：9787538667516本书从幼儿的兴趣爱好出发，让孩子锻炼运笔能力，充分发挥想象力，既培养了他们的绘画能力，又增强了他们对生活的认知能力，是一本针对性和操作性都很强的书。...
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0-3岁婴幼儿智力开发
秦瑞利编著2009 年出版310 页ISBN：9787506453516本书根据不同阶段婴幼儿身心发育的特点，以宝宝的成长月龄为主线，为新手父母们在开发宝宝智力过程中提供了详细的知识。全书在简要介绍宝宝不同阶段的体格特点、心理发育、营养益智的基础上，详细地认知能力、语...
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幼儿园班级管理问题与处理
郑丽圆著2017 年出版184 页ISBN：9787518416066本书共六个专题，专题一 幼儿园班级管理概述；专题二 幼儿园班级生活管理问题及处理；专题三 幼儿园班级环境管理问题与处理；专题四 幼儿园班级安全管理问题与处理；专题五 幼儿园儿童不良个性问题及处理；专...
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幼儿园和谐发展课程教师用书 托班 上
中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
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主题 融合 幼儿园区域活动设计 小班
李雅琴，周晓霞主编2015 年出版181 页ISBN：9787565123474融合式区域活动指围绕幼儿园教育主题的核心经验，建构经验脉络，依据幼儿的年龄特点、兴趣、意愿、经验等创设情趣化的区域活动，融入角色情境、渗透学习目标；构建区域活动与集体教学活动、与生活活动、与角色游戏...
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幼儿园综合素质 2016最新版
杨悦，李敏，刘为群等主编2016 年出版317 页ISBN：7300224385本书严格参照考试大纲和历年真题，将综合素质这一科目分割为五大模块83个考点，通过对每一个考点的条分缕析（包括考点的具体内容、相关人物及背景、考查的重点、真题的题型等）进行全面系统的讲述，从而使考生在全面...
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中华十德与国学 幼儿教师用书 大班
韩清林主编2017 年出版98 页ISBN：9787202121740《中华十德与国学》幼儿园教师用书大班册，是与幼儿园大班教材配套的教师教学用书。全书将每一个教学点分为目标建议、准备建议、活动建议、延伸建议和家长工作建议等部分，指导教师更好地开展教学，同时为使活动...