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  • 文化传承与教育选择 中国少数民族高等教育的人类学透视

    滕星主编;王军著2002 年出版218 页ISBN:7105050373

  • 读图时代 视觉人类学语法和解密

    王海龙著2013 年出版331 页ISBN:9787545213003

    本书介绍了视觉人类学的一般原理和研究内容,以图文并茂的方式,展现视觉表达和文字表达的互动关系,讨论了视觉信息传输和接受过程的编码、解码问题,着重阐述了视觉人类学的词法、句法、段落和修辞规则,并专门提出...

  • 让传统告诉未来 关于民族传统与发展的人类学研究

    李富强,蓝襄云著2006 年出版226 页ISBN:7207068840

    本书通过调查实例分析探讨壮苗等少数民族文化对环境的保护和恢复,对少数民族教育发展的影响和作用,并提出发展对策。

  • 办报人的心史 《金华日报》的媒体人类学考察

    蒋中意,徐榕,徐杰舜著2009 年出版303 页ISBN:9787207085030

    本书是《金华日报》人类学考察的一个实际案例。通过纪录办报人的心路历程,展示了人类学学科理论对社会学的影响。

  • 英国教育人类学期刊的分析与述评

    周兰芳著;滕星主编2017 年出版214 页ISBN:9787105150618

    期刊《民族志与教育》是办在英国的一个教育人类学国际学术交流平台。本书通过对该期刊的分析,重点通过论文作者群、关键词、主题内容和研究思路及理论框架等的梳理,以期把握2006年以来英语学术界教育人类学的...

  • 社会人类学视阈下农村儿童养育制度研究

    姜又春编2013 年出版264 页ISBN:9787564322809

    本书以湖南一个农村社区作为田野调查点,以民族志的方式对该社区的儿童养育制度进行了整体性的深描,探讨了当地人在“自身再生产”问题上的历史与现状,并运用解释人类学的理论范式对有关该社区的儿童养育制度进...

  • 书斋与田野 滕星教育人类学访谈录

    滕星等著2010 年出版227 页ISBN:9787105112180

    本书通过多篇对滕星老师的访谈及学者对滕星老师著作的评价,围绕教育人类学的学科发展、田野调查、民族教育政策、多元文化整合教育、课程改革、双语教育、地方性知识教育、乡土教材等方面,展现了滕星老师在教...

  • 体育·人类·文化研究论丛 社会变迁与体育人类学的应对

    (日)寒川恒夫,仇军主编;武杰,冯宏鹏副主编2015 年出版278 页ISBN:9787549573189

    本书是第三届亚洲体育人类学会大会的论文成果集,收录了33篇会议论文。 书稿分为国内学者篇和国外学者篇。国内篇主要介绍了体育人类学的发展现状和趋势、中华民族传统体育的现状及问题、少数民族体育的发展...

  • 审美人类学与区域文化建设

    覃德清著2014 年出版268 页ISBN:9787511522313

    中国审美人类学的当代使命是为当代区域文化建设提供理论的支撑,引领区域文化建设朝着真善美的方向演进。美的核心精神是和谐,中国文化建设应关注中国本土传统的传承与延续,以原初传统中的文化智慧遏制现代性的...

  • 人类学视野下的教育自觉

    孙杰远,徐莉著2007 年出版210 页ISBN:7563371346

    本书以全球化背景下多民族国家中的教育为关注点,贯穿了多元文化的观点,从人类学关注实践、关注生活的研究倾向、“详尽的深描”的叙述方式以及整体性视角和跨文化的观点展开教育研究,提出了教育和民族教育的文...

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