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中国和中东欧国家人文交流 过去、现状和前景 英文
黄平编2017 年出版106 页ISBN：752030826X中国和中东欧国家人文交流：过去、现状和前景：中国和中东欧国家智库研讨会暨人文交流年闭幕式论文集目录16+1智库网络在推动中国和中东欧国家相互理解上发挥重要作用。...
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托马斯，现在几点啦？
艾阁萌（英国）有限公司著；童趣出版有限公司编译2011 年出版14 页ISBN：7115259828在托马斯原版时钟书的基础上，扩展更丰富的时间认知故事，并加上一些时钟认知游戏练习，用深受孩子喜欢的小火车形象以及故事帮助幼儿能够轻松认知时间，区分时、分、秒，非常具有吸引力。...
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享受教育，从现在开始
王淑俐著2015 年出版179 页ISBN：9787533465513本书从作者的实际教学案例出发，总结了丰富的教学经验，为想在教学领域有一番作为却又对教育学生感到无力的教师提供了生动丰富的“备课笔记”，促进有助于提高教师们的教学积极性的教师教学技能的发展，培养学生学...
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高考过去式VS高考进行时 高考状元访谈实录
孙楠，陈劲伟整理2005 年出版188 页ISBN：7806648925本书邀请了北京大学、清华大学的6位2004年高考状元，并联合新浪教育频道直播室，就自己的高考经历以及大家共同关心的问题进行访谈，后召开座谈会进一步交流。本书为新浪访谈直播和座谈的实录。...
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现在让孩子吃苦，以后才不受苦
史旭栋著2018 年出版207 页ISBN：9787514510706《现在让孩子吃苦，以后才不受苦》一书通过丰富的案例和作者的评述，详尽周到地讲解了如何让孩子科学地“吃些苦头”。只有在教养孩子的过程中，树立孩子的“吃苦意识”，适当经历一些小挫折，才能让孩子拥有积极勇敢...
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现在，我们这样做教师 校本课程卷
肖川，黄超文丛书主编；罗炜，龚明斌执行主编；刘翠鸿本册编著2013 年出版191 页ISBN：9787533462734校本课程是相对于国家课程和地方课程而言的，其目的在于尽可能尊重并满足社区、学校、学生的客观存在的差异性，并为学生提供多样化、可供选择的课程。本书用8个校本课程教师成长的个案叙事说明了校本课程教师...