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一看就会的育儿图解 幼儿篇 帮孩子摆脱发育障碍的21项教养秘诀
（日）杉山登志郎，（日）辻井正次主编；王丽洁译2014 年出版88 页ISBN：9787110086650本书是献给这些孩子父母的最好礼物，带领父母思考理解、支持、帮助孩子走上自立的道路。以图解形式，不仅讲述了如何正确理解学习障碍、注意力集中/多动症、自闭症、阿斯伯格综合征等发展障碍，还介绍了父母该如...
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幼儿全脑潜能开发 左右脑全脑潜能开发 2-3岁
严英主编2010 年出版66 页ISBN：7539821272本书是武汉著名幼教图书工作室英子卡通的《幼儿全脑潜能开发》系列，其共分为：左右脑潜能开发（2～3岁）、左右脑潜能开发（3～4岁）、左右脑潜能开发（4～5岁）、左右脑潜能开发（5～6岁）、大十六开本，每册4.5个印张......
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全国学前教育专业“十三五”规划教材 幼儿园教师资格考试 面试技巧与实战演练
傅建明主编；汪波，叶好琴副主编2017 年出版125 页ISBN：9787309129137本书根据国家幼儿园教师资格考试面试考纲，结合国考面试的实践经验编写。内容以真实的面试程序为主线，以面试考点为基础，结合真题进行编写。详细解读面试的程序与面试中的问题。突出实战性与自主训练的可能性，提...
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幼儿教育心理学学习与指导
于翠华，冯波主编2008 年出版123 页ISBN：9787040235104本书是教育部幼儿教育专业推荐教材《幼儿教育心理学》的配套练习册。全书依照主教材十四章的内容，分为五部分:1.知识脉络：以网络图的形式将每一章的知识脉络形象直观的呈现出来，使学生可以一目了然的了解每章...
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幼儿园教育质量的现状研究
刘占兰主编2013 年出版336 页ISBN：9787303154067国家社会科学基金“十一五”规划（教育科学）国家一般课题“幼儿园教育质量的发展现状与促进研究”是我国近20年来规模大、覆盖面广的幼教研究课题。该研究经过近4年的深入系统研究，获得的数据和证据能够客观地...
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幼儿园课程资源建设新思路 “宝宝博物馆”建设的理念与实践
叶俊萍主编2016 年出版251 页ISBN：9787211073788本书介绍了泉州市机关幼儿园“宝宝博物馆”建设的理念与实践，为读者开辟了一条幼儿园课程资源建设的新思路。作者首先在理论层面阐述了“宝宝博物馆”建设的特点、意义和思路，然后在实践层面分别呈现了小班、...
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教师教育国家级精品资源共享课配套教材 幼儿园组织与管理
王瑜，贺燕丽主编；邵小佩，肖玉副主编2016 年出版267 页ISBN：9787040438178幼儿园组织与管理以幼儿园的管理现象为研究对象，旨在揭示幼儿园管理规律，指导幼儿园管理实践。本书体系完整、内容丰富，共分四编，十四章内容，包括管理和幼儿园管理理论、学前教育行政管理体制、幼儿园管理体制、...
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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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幼儿园教师的五项修炼 基于园本课程的教师专业发展
吴荷芬主编2014 年出版323 页ISBN：9787107279102《面向未来的基础学校丛书》以学校教育叙事性研究报告的形式，反映面向新世纪走在改革和创新前沿的中小学校和幼儿园教育教学的新理念、新模式、新方法。本丛书主要汇集参加上述课题研究的部分学校撰写的报告...
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民族妙韵慧童心 民间工艺融入幼儿园课程
赵淑芳著2011 年出版177 页ISBN：9787549503230本书内容包括：第一部分，借鉴人类学、文化学、教育学、心理学等学科的相关理论阐述了民间工艺在我国传统文化中的重要地位，分析了体现于民间工艺的自然之趣、物我合一的造物思想与儿童精神的内在联系，并从社会价...