意义的生产与消费 文化经济学新论

哲学与文化 书院人文理念的当代意义专题

学校变革中的教师行动逻辑与观念生成

本书以一项学校变革项目为考察对象，综合历史研究、叙事研究、比较研究、理论研究和个案研究等多种研究范式，采用文本分析、田野观察、深度访谈等具体方法，深度分析了教师参与学校变革项目的冲突类型、应对策略...

创意的生成

并不是每一个人都能将自己的梦想变为现实，不是因为他们不够聪明、不够坚持，而是因为他们没有掌握方法。为什么那些资深创意人总是要比那些创意新人的好想法多一些，难道他们会更聪明？当然不是，只是因为他们掌握了...

陈少柏教授在深圳办实验大学的意义

追寻男性杂志的意义

本书以1990年代以后兴起的男性时尚杂志热潮为研究对象，对《整装待发》等欧美大销量男性杂志作了全面分析。

美育的意义 中国现代美育思想发展史论

本书对20世纪中国美育的发展做系统研究。

社会网络与“新生存空间”的生成 西北一回族移民群体的跨区域建构行动及其网络的构成与分布

本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富。产生社会影响。

精彩课堂的预设与生成

预设与生成是新课程改革中关于课堂教学的重要课题。在新课程理念下，究竟如何实现高水平的预设？如何促进课堂的精彩生成呢？本书主要讲述成就精彩课堂的预设与生成问题。第一部分为探索篇，主要讲述新旧课堂转型中...

基于意义协商的教师合作 构建学校专业学习社群