如何培养教师的生成教学能力

只有在新的教育观念的指导下，才会有新的教育实践，并把这种教育实践自发的、经验的高度提升到自觉的、理性的高度，这种新的教育观念，不能只存在于教育理论家的头脑里，而应该走向丰富复杂的教育实践当中去，为第一.....

学校文化建设新思路 主动生成

学校文化建设是现代学校管理的重要内容。本书提供了三种学校文化建设途径，并主张在整体建设学校文化的实践中，需要融合这三种途径，形成主动生成学校文化的系统思路。本书注重理论的系统性、实践探索的可操作性...

四部分类法的生成、演变及其与文化政策（西汉）之关联研究

教育学研究的价值生成

本书由教育学研究的价值危机、价值向度、价值立场与价值生成等内容所构成。首先，通过列举教育学研究价值危机的经验形态，透析其价值危机的根源，旨在提出研究的问题；然后，把教育学研究价值危机所存在的问题置放于...

生成之魅 大学课程决策实地研究

本书是一项关于大学内部课程决策的实地研究。作者选择实地研究方法，从决策背景、决策空间、决策主体、决策过程、决策评价各个侧面对典型案例进行“深描”，从而揭示出大学课程决策不仅仅是一个根据教育目标选...

潘小明与数学生成教学

本书为教育家成长丛书（新版）之一。 数学具有一定的抽象性，正因为它抽象才具有应用的广泛性。潘小明老师对此颇为感悟，在他的课堂上，学生的活动多，有时也很热闹，但他自己却很冷静，抓住一切机会突出数学思想、......

幼儿园课程研究与实践方案丛书 幼儿园生成活动案例 解析与策略

高中文言文阅读训练步步高 知识生成编

本书为专供高中学生教育辅导类图书，书中包含中国古代文言文精选、专家解析和相关文言文练习。全书选篇经典，解析精当，练习翔实，针对性极强，对高中生有效阅读和理解文言文有较好的帮助。...

生成性学校文化 致远

本书主要研究了生成性学校文化建设的相关问题。所谓生成性学校文化建设是指在“‘一切将成‘思维模式、‘互动式’行为方式、‘以人为本’价值取向”生成性文化理念下，开展认同生成的价值文化建设、自觉生成...

制礼作乐与西周文献的生成

本书全面描述了周公制礼作乐的方式及意义，揭示了制礼作乐背景下西周文献意识和文献制度状况，对“书”、“诗”、“易”、“青铜铭文”等经典文献的生成、文化功能，做了较为详尽的研究，形成一系列新颖独到的见解...