江苏省第六区第二届社会教育研究会报告

社会公益类科研机构改革与探索 中国地质科学院科技体制改革调查研究报告汇编

中国地质科学院在推动改革过程中，为使决策更加民主化、科学化，采取边调研、边转化的办法，适时将调研成果转化为政策或作为政策建议上报有关部门。实践证明这是一个行之有效的好办法，对推动改革起到重要作用。本...

广东教育改革发展研究报告 2016 基础教育课程教材教学研究卷

以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，以落实教育“创强争先建高地”战略决策为宗旨，以打造我国南方先进教育思想理论形成与实践高地为目标，以服务教育决策、...

海南省教育研究培训院2007年度报告

本书是海南省教育研究培训院对2007年度全省基础教育课程改革成果和经验的总结。内容包括基本情况、综合报告、部门报告、学科报告、特色经验、研究成果等内容。...

研究型大学实行国库集中收付制度研究

本书较为系统地介绍了现阶段我国及国（境）外研究型大学推行国库集中收付制度的实践现状，探讨了该制度对我国研究型大学事业发展的利弊，并提出实施适于高校实际的政策建议。...

研究性学习探索与实践 研究从这里起步

本书是全国教育科学“十五”规划教育部重点课题，实施基础教育研究性学习的专题研究的研究成果。包括研究性学习课程理论，课程指导，课程实施，课程案例和课题等。...

古典文献研究辑刊 17编 第13册 （新序）（说苑）文献研究

国情教育研究书系 中国研究生教育发展报告 2013

改革开放以来，我国的研究生教育取得了举世瞩目的成绩。建立了中国特色的学位与研究生教育制度，实现了立足国内培养高层次人才的战略目标，逐渐从一个研究生教育落后的国家，发展成为世界研究生教育大国。本书在对...

2015年全国硕士研究生入学考试管理类全日制专业学位硕士联考研究报告

本书专门针对管理类专业硕士考生的诸多疑问编写，全书分为五大部分。第一部分：详细介绍教育部的多项官方政策以及专业硕士的基本常识、基本政策信息，让广大考生对于专业硕士有一个全新的认识。第二部分：详细介绍...

研究生教育质量功能展开研究

本书在对现有文献进行归纳、总结的基础上，运用质量功能展开理论、系统理论等理论和方法，构建了“相关者需求—质量特征—质量保障”的研究生教育质量功能展开模型，并以广东省典型高校为例，对模型进行了实证研究...