北京师范大学哲学系二十周年系庆 1979-1999 纪念集

文化哲学 理论理性和实践理性交汇处的文化批判

本书不仅研究文化哲学的一些基本问题和深刻问题，还建构了一种独具特色、新意的文化哲学理论，而且为20世纪西方理性文化模式的危机和中国传统文化的转型提供一种较为独特的文化批判视野。...

教育学的历史与哲学基础：传记式介绍

本书内容围绕三个主题而写，作者以历史上对教育思想和实践有深远影响的人物为线索，通过传记式手法，生动地讲述了人物所处的时代背景、他们的哲学和实践以及他们对当世和后代所产生的影响。适合教师们、未来教师...

鸿荒孤桌 上 历史的荒原 古文化的哲学结构

本书从宗教与文化精神的眼光去认识上古文化，并讨论了中外古文字的源流、先秦诸子十三经、上古政治等重大问题的流变，对佛道的实质等作了新的认识，是对炎黄文化的一种全新认识。...

多元视野中的科学 科学的哲学、历史、社会的研究

本书是从不同领域和角度对科学进行交叉性研究的文集，它的主要内容包括科学的哲学研究、科学的历史研究、科学的社会研究三大部分，其中，“科学的社会研究”涉及科学学、科技战略与政策、科学组织与管理三个方面...

公共生活与公民教育 学校公民教育的哲学探究

本书稿旨在从公共生活的角度观照公民教育，力求为公民教育的达成探寻坚实的基础和切入点，实现当代教育向着公共生活的复归。全书主要分为八章，分别探讨了学校公民教育的内涵与目标、路径与方法，建构学校公共生活...

信息哲学问题争鸣

本书是一本论战性的著作，由两位作者所持的不同观点的对话性探讨与争鸣的相关内容构成。其议题广泛涉及信息本体论、信息认识论、信息进化论、信息价值论，以及与信息的质和量相关的某些问题。从其所涉及的领域...

普通高中课程标准实验教科书 思想政治基础训练 生活与哲学·必修

哲学与教育课程论题 关系、结构与过程

本书为作者从长期的高校专业教学的经验与思考出发，升华至哲学层面而撰写的一部有关哲学与教育课程的学术专著。主要内容包括：结构论、关系论、过程论、表里哲学范畴的逻辑表达及其关联性、逻辑思维关系结构、...

脑中之轮 教育哲学导论

本书是一部简明的介绍教育哲学思想史的导论性作品。书中着重论述了教育哲学发展史上关于自由、权威、文化关系、学校制度、人权等主题的讨论。诸如苏格拉底的“助产术”，柏拉图的教育思想，卢梭的性别教育和契...