初中语文课本中的名人 莎士比亚

本丛书以人文素养与言语文素养提升并重的编写原则，以“无障碍阅读”方式介绍名人生平与成就，适当配以阅读指导、品格体悟、知识积累、考点链接等内容。是“读书、积累、语文运用实践”为一体的图书，适合初中学...

探究性阅读-早读文本 高中卷 中

世界中的日本文化-摩擦与融合 中日文本

本书是“世界中的日本文化”国际学术研讨会论文集。

镜头中的中国 五洲传播中心影视节目集萃 中英文本

文本阅读中概念通达效果研究

文本阅读是人类独有的一种认知活动，也是人们获取信息的重要途径之一。文本阅读研究不仅有助于揭示人类认知活动的本质和规律，还可以为中小学阅读教学实践提供指导，为机器阅读、人工智能等技术的发展提供心理学...

图书馆新技术应用国际学术讨论会文选 中文本

影像 话语 文本 叙事分析视野中电视新闻传播

本书主要运用叙事理论的观点方法，从叙述主体、叙述策略、文本结构、叙述接受等几方面，深入讨论新闻传播活动中的语言表征过程和再现模式的问题，力争为人们理解新闻传播活动提供出一个较为新颖的（语言学）分析研究...

超级语文课堂 新课标高中语文教材经典文本解读与拓展

本书是作者在课改中积极参与、深入思考的结晶，具有思想的厚重感。加以作者长期的教学经验和深厚的文笔功力，全文解读精彩，文笔流畅优美，具有可读性。本书通过对人教版、粤教版等常用语文教材版本中的经典课文进...

中国历史中的情感文化 对明清文献的跨学科文本研究

本书是一部跨学科的汉学研究著作，尝试以历史学、心理学（尤其是知识心理学）、语言学、文学理论等多学科为其研究背景，对明清文献典籍中的情感、新境术语加以提取、细分和辨析，从而复原中国历史上的情感文化。...

在文本与虚无之上 现代性视野中的当代文化批评

本书立足现代性反思的视野，在文本细读的基础上，用文化研究的方法，审视当代各种文化现象。“理论之争”深入剖析莱辛、巴赫金、哈贝马斯、鲍曼、伽达默尔、艾柯、荀子、木心等人的理论文本；“文本之镜”以经典化...