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教育病 对当代中国教育的拷问
赵健伟著2003 年出版322 页ISBN:7801467876本书通过大量惊心动魄的案例及鞭辟入里的深刻解剖,指出:中国目前所实行的应试教育有种种弊端,教育的失败导致所有家长和老师都进入一种癫痫状态,几乎所有的孩子失去了生命的灵性。本书很多观点是非常尖锐而切入...
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中国大学的社会信任基础研究 基于陇中二百户村的观察与阐释
张清著2011 年出版206 页ISBN:9787565005886大学信任问题是当前人们普遍关注的热点问题,笔者选择了甘肃省陇中地区一个名叫二百户的村庄做田野研究,用质性研究方法探究人们的大学信任状况。通过有步骤地对村民们大学信任状况的调查,从微观、宏观(制度、历...
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媒介化社会与当代中国
童兵主编;马凌,蒋蕾编2011 年出版228 页ISBN:9787309084214本书对媒介化社会的特点、规律及可资利用下理论资源,媒介化社会进程中的赎回结构,文化表达,公民社会的媒介生活与信息权利等作了深入剖析。...
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我们的观察 2009年沈阳大学生暑期社会实践和社会观察优秀成果集
张鹏主编2009 年出版228 页ISBN:9787811027570“青春报效祖国,奉献收获成长”2009年沈阳市大学生暑期社会实践活动是团市委近年来组织的一次规模大、效果好、参与面广、成果丰硕的实践活动,大学生们用科学理性的观察视角,就沈阳经济社会发展积极进言献策,仅...
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野火之后 当代台湾新闻业观察、反思与批判
向芬著2017 年出版278 页ISBN:9787510858192本书为国家社科基金青年项目结项成果,以台湾民主转型中的新闻传播制度变迁为研究对象,通过对台湾新闻界、学界人士的访谈,展现台湾民主转型中台湾新闻传播的历史过往和现实,并探讨台湾媒体解禁后的实际状况,分析...
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当代“名校 名师 名课”教育观察与实践
姜世香著2018 年出版241 页ISBN:9787567637283本书是作者三十年教育工作的观察思考与经验总结,先后论述名校的内涵界定、建设指标、管理理念,名师的定义、类型、培养过程,名课的定义、标准、组织建构。作者以一名基层学校领导者的视角,对名校建设做了深入的...