当代中国电视文化传播论纲

本书对电视文化传播、网络时代下的电视文化传播等内容进行了深入地阐释。

审美与意识形态 中国当代通俗文化批评

本书分析了流行音乐、网络小说、畅销杂志、电视剧等中国当代各类通俗文化的审美特征与意识形态功能，从艺术的社会教育功能以及文化共识达成角度出发，思考、评析中国通俗文化发展的现象，从而总结中国当代通俗文...

当代中国的文化批评

本书作者试图通过文化研究的方法勾勒一种与精英思想史不同的，体现在社会生活各个方面，特别是日常生活层面的“活”的思想史。在论述中，把当代的文化-文艺思潮作为切入口，突出思想史视角，显现了批评与思考的深度....

空间问题与文化批评当代西方马克思主义空间理论

本书论述了当代西方学术的“转向”：“语言学转向”、“文化转向”、“空间转向”等问题。着重论证“空间转向”这一被认为是上世纪西方人文社会科学知识和政治发展中的重大事件之一。...

在文本与虚无之上 现代性视野中的当代文化批评

本书立足现代性反思的视野，在文本细读的基础上，用文化研究的方法，审视当代各种文化现象。“理论之争”深入剖析莱辛、巴赫金、哈贝马斯、鲍曼、伽达默尔、艾柯、荀子、木心等人的理论文本；“文本之镜”以经典化...

当代我国公共文化服务体系建设论纲

本书围绕“公共文化服务体系建设”这一主题，从公共文化与社会价值的多元关系出发，阐述了在社会转型与社会价值多元化时代，推动公共文化建设能够整合社会多元价值冲突，促进良好社会秩序的形成。本书还归纳了西方...

当代西方批评论述的中国图象

建构之维 文化批评与当代艺术

近年来，“集体审丑”现象蔓延、网络暴民心理滋生所唤起的各种反思中，也蕴含了人们对于艺术教育成败得失的审视。与此同时，“中国艺术走出去”的国家战略抉择，引发了人们不断的提问：艺术应该传播什么？这些都从宏.....

文学地理学与当代中国的研究生教育 邹建军教授访谈录

本书记录了当代中国思想家、著名诗人与学者邹建军教授对当代研究生教育的看法，由一篇篇访谈组成。书中回答了诸多问题，如当代中国的研究生教育存在什么样的问题？研究生培养制度需要作出什么样的改进？如何构建学...

电视与当代批评理论