学前教育的“存在”与“虚无”

本书内容包括：一、学前教育的理论篇 1.童话：儿童道德教育的重要途径 2.陶行知学前教育思想的启示 3.课程改革二十年：回顾与反思 4.苏霍姆林斯基儿童教育观及其启示 5.好教师的回顾与展望 二、实践篇 1.幼儿教...

虚无与提升

本著作是按篇尾内容分类的。全书共四篇，其中第一篇共三章，分别就中国武术学校教育存在的问题进行了探究；第二篇共三章，分别就中国武术学校教育的价值意义进行了研究；第三篇共五章，分别就学校武术教育的体系建立.....

在文本与虚无之上 现代性视野中的当代文化批评

本书立足现代性反思的视野，在文本细读的基础上，用文化研究的方法，审视当代各种文化现象。“理论之争”深入剖析莱辛、巴赫金、哈贝马斯、鲍曼、伽达默尔、艾柯、荀子、木心等人的理论文本；“文本之镜”以经典化...

民族文化虚无主义评析

存在与发展 语文教学生态论

全球化与存在论差异

图像与存在

本书以人何以喜欢观像的问题为引导，以人的感性存在为立足点，结合东西方视觉图像研究思想成就，探究图像在人类历史上的发生、发展、形式建构及其对人精神的影响。贯穿本书的核心观点是：图像是存在的感性显现。...

武道文化存在与发展的哲学 中英文本

我国女校存在与发展价值研究

本书阐述我国女校创建与发展的理论依据及现实意义，厘清我国女校运行脉络与独特的发展特征，建立新时期中国女校的发展战略及发展机制。

历史虚无主义对当代大学生的影响研究