围棋实战常型的攻防

现代学校行政-开发教育型的学校经营

做一个励志型的班主任

本书是一本指导中小学班主任对学生进行励志教育的著作。作者从正确认识励志教育、励志教育的内容、励志教育的主题、励志教育的原则四个方面，结合自己的班主任工作经历，详细地阐述了励志教育的方法。书中列举...

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学数学

该套书为教师培训教材。书稿理论结合具体案例，重点论述”以学定教，以教导学”理念下的课堂教学模式，以切实提高课堂教学效率。

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学语文

本套书为教师培训教材。本书循着当今小学语文学科课堂教学实践，以理论为导航，以案例为载体，对课型进行再创造，为一线教师选择和应用课型提供参考。...

以学定教 以教导学 教学模式和课型的选择与应用 中小学美术

本套书为教师培训教材。本书从美术教学实际出发，从探究学习、自主学习、合作学习、体验学习、问题学习、对话学习六个专题深入剖析了美术课程的教学模式。...

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 小学英语

“以学定教，以教导学”是公认的先进教学理念之一，也是有效课堂教学的主要特征。本书共分六个章节，分别为：探究学习篇、自主学习篇、合作学习篇、体验学习篇、问题学习篇、对话学习篇，全面总结了小学英语的教学模...

以学定教 以教导学教学模式和课型的选择与应用 中小学音乐

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活（与社会）

本套书为教师培训教材。本书把“以学定教，以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类，分别用“篇”表示。每一“篇”下，根据...

圆锥曲线