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走向生本的教科书设计 中学化学教科书设计的理论与实践
毕华林著2006 年出版291 页ISBN:7532856070本书结合中学化学教科书的设计编写实践,对当前基础教育改革中以学生为本的教科书设计从理论到理念和策略等方面进行了阐述。
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老师的谎言 美国历史教科书中的错误
(美)洛温(LoewenJ.W.)著;马万利译2009 年出版430 页ISBN:9787511700728本书是美国著名的历史教授詹姆斯·洛温通过数十年的研究而成。书中集中揭露与批判了美国现行历史教科书中大量的错误,警醒所有历史教师、学生,及每个读者。...
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教科书的记忆 1978-2018 难忘的故事 下
石鸥著2019 年出版198 页ISBN:97875539655741978年,随着拨乱反正的展开,我国开始重新编写中小学教科书。到目前为止,教科书的大规模重新编写已经有6次。教科书的历史是时代精神的折射,一方面,时代精神的变迁深刻地影响了教科书的编写;另一方面,教科书也塑......
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