社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程的研究

本书通过文献研究，结合中小学的教育教学实际，对2910位中小学生进行问卷调查，揭示了中小学生群体的主流价值观特点，发展规律和影响因素。...

抵拒与超越 中国学校道德教育应对全球化挑战的价值难题

本书为理论著述。教育管理的独特之处的于“学术自治”，这是“大学之魂”。

清华汇智文库 社会主义核心价值观融入大学生思想政治教育的创新机制研究

社会主义核心价值体系融入高校思想政治教育的实现路径研究

本书从社会主义核心价值体系的内涵与起源入手，分析社会主义核心价值体系的基本内涵和引领功能，以社会主义核心价值体系引领高校思想政治教育，就是将社会主义核心价值体系融入和贯穿于高校思想政治教育的各个环...

从价值系统看中国文化的现代意义 中国文化与现代生活总论

大众文化研究 从审美批评到价值观视野

本书内容围绕当代中国大众文化价值观研究和流行文艺与主流价值观关系研究两大主题展开。全书分为上下两篇：上篇为大众文化理论的本土建构；下篇为中国大众文化价值观。书中文章的论述涉及大众文化领域的多个方...

中国传统文化的价值与现代德育构建

面对当前国人民族文化自信不足，公民道德缺失，功利浮躁心态盛行，各级各类学校德育“倒挂”、断层、过于偏重知识教育等现实，如何坚持“德育为先”，更加自觉、自信地弘扬民族优良道德传统，积极构建系统有效的德育.....

社会主义核心价值观融入高校校园文化建设研究

本书是一部学术著作，主要对社会主义核心价值观与高校校园文化建设进行深入研究。对当前我国高校社会主义核心价值观融入校园文化建设的现状、社会主义核心价值观融入高校校园文化建设的要求、目标、途径、保...

社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程的基本问题研究

本书立足于马克思主义基本理论，结合东北师范大学思想政治教育的实践经验，深入探讨了“融入全过程”的本质规定、接受主体、整合功能、运行机制和实践路径五个基本问题，既回应了社会主义核心价值体系转化的理论...

价值理论：一个对劳动价值论的寻求合乎逻辑的解释