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经济合作与发展组织教育要览 1997
经济合作与发展组织，教育研究与革新中心编著；教育部发展规划司、北京教育科学研究院组译2000 年出版383 页ISBN：7107135961 -
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跨越断层，走出误区 “数学课程标准”核心词的解读与实践研究
曹培英著2017 年出版233 页ISBN：9787544472548《义务教育数学课程标准》（2011年版）在“课程内容”方面提出了10个核心词，即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。但“课标”仅仅给出了这...
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