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学前儿童艺术教育活动指导
郭亦勤，王麒主编；李新萍，刘燕琴，董伟副主编2014 年出版159 页ISBN：9787309107081本教材从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识；再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内...
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全国学前教育专业（新课程标准）“十三五”规划教材 经典儿童电影赏析
史壹可主编；杨娟副主编；丁名夫，黄轶斓，胡志远，李桂萍，吕言侠，史壹可，杨娟，吴茜编者2017 年出版228 页ISBN：9787309128901本书既有对世界儿童电影的缘起、发展、现状、未来的宏观把握，又有对具体经典作品的视听语言和成长主题分析，世界各国的儿童电影除了故事所蕴含的励志、感动和成长思考，通过影像还明显地传递出世界各国家、各民...
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舞坛采珠 儿童舞蹈教育、创作经验谈
程心天著2004 年出版246 页ISBN：7103029067本书选收著名儿童舞蹈教育家程心天关于儿童舞蹈教育及儿童舞蹈创作的专题文章五十余篇，内容充实、健康向上，对儿童舞蹈教育者和儿童舞蹈编创人员有积极的指导意义和参考价值。...
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2-6岁儿童绘画与心理发展
武龙梅责任编辑；严虎2019 年出版241 页ISBN：9787553967448学龄前的孩子说话大人不太懂？孩子内心的需求无法及时察觉？也许，家长需要的是学会解读孩子的另一种语言。几乎所有的孩子都是天生的绘画爱好者，而绘画更是一种非文字语言，是孩子表达自我的有效途径，但如何让绘画.....
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