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  • 国际汉语 第3辑 多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发

    周小兵主编2014 年出版123 页ISBN:9787306050571

    本书收入论文十余篇,内容包括汉语教材词汇部分的一些问题——以法语地区使用的教材为例、对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例、采用口译训练法的日本汉语教学实践报告、美国普林斯顿大...

  • 学习者的成长 “小说”化叙事研究展开的二语习得舞台背景

    范玉梅,高西峰编译2016 年出版222 页ISBN:9787519014391

    本书是后现代主义研究背景下,关于语言文化学习者自主性的实践和研究的地图。从四个部分“学习者成长的含义”、“支持学习者成长的环境”、“学习者成长中他人的作用”、“超越学习者成长”对语言学习研究的...

  • 双语背景下维汉语码转换社会语言学研究

    曹湘洪著2013 年出版339 页ISBN:9787030394156

    本研究运用社会语言学,结合人类学、心理学、教育学等学科的理论和方法,采用定量和定性结合的分析手段,对新疆维吾尔族城市居民日常口语交际中的维汉语码转换的现象做系统地描写和分析,具体探讨维吾尔族城市居民...

  • 信息化背景下大学英语教学改革研究

    张喜华,郭平建主编;谢职安,李向民,王磊,严娇兰,祁颖副主编2017 年出版321 页ISBN:9787512131385

    本文集基于首都国际交往功能的定位对外语人才的极大需求和教育部高等学校大学外语教学指导委员会《大学英语教学指南》(征求意见稿)的核心要求,以北京市属高校大学英语教学改革为关注点,重点探讨了信息化背景下...

  • 教学改革背景下的大学英语教学新探

    林玲,倪高升著2017 年出版270 页ISBN:9787517052982

    本书从教学改革视角出发对大学英语教学进行研究,是在教育改革研究、大学英语教学研究、大学英语教学改革研究等相关资料的基础上撰写而成的,是多年研究成果的结晶。本书主要内容包含:大学英语教学概述;大学英语...

  • 中国文化背景与英语阅读

    彭思祥著2014 年出版200 页ISBN:7511268471

    本书是运用问卷调查方法和以阅读测试为基础,就中国文化背景下英语学习者个体差异中的多元智能、思维风格和阅读策略对阅读成绩的影响情况进行专题研究的成果。具体内容包括三个基本方面:一是研究英语专业学生...

  • 汉国际推广背景下的词汇等级标准研究

    孙晓明著;吴应辉总主编2013 年出版284 页ISBN:9787566005649

    在汉语国际推广的进程中,一个非常重要的环节就是汉语教学与国际语言教学标准接轨的问题。在当前新的形势下,词汇等级标准的确立应该从语言交际出发,考虑理解性词汇和产出性词汇区分的原则以及词汇等级与交际功...

  • 全球化背景下的语言文化交流 上海大学国际交流学院2013年学术节论文集

    姚喜明主编;曾桂娥,朱焱炜副主编2014 年出版304 页ISBN:9787567112605

    本书为上海大学国际交流学院2013年学术节论文集,收录了师生论文近30篇,内容涉及跨文化研究、汉语本体研究以及对外汉语教学研究三大领域,具体包括课堂教学、二语习得、教材编写、测试分析、多媒体运用、跨文化...

  • 新课程背景下的英语TBL教学 普通高中英语任务型教学的研究

    邱锋主编2007 年出版139 页ISBN:7894903809

    《新课程背景下的英语TBL教学:普通高中英语任务型教学的研究》研究的基本内容是以任务(task)的设计、课堂师生通过交际确保任务的完成作为自变量;以学生在运用目标语(target language)的过程中,不仅学会英语语言知...

  • 大学英语第二课堂可行性建设 以建构主义教学理论为背景

    赵莉著2018 年出版221 页ISBN:9787568135382

    本书以建构主义理论为背景,追本溯源,以基本理论为支撑,分析现下英语第二课堂的现状及存在问题,试图为大学英语第二课堂的开展提供新思路。教育部新颁布的《大学英语课程要求》指出: “大学英语的教学目标是培养...

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