大约有300项符合查询结果项。（搜索耗时：0.0075秒）
为您推荐： 汉英二语习得 二语习得的动态范式 二语习得研究中的常用统计方法 二语习得的原则与实践pdf 二语习得理论图片 基础词汇1二语习得 聊天室使用频率
-
-
汉英中介语BE动词习得研究
张妍岩著2010 年出版241 页ISBN：9787307081499英语BE动词功能繁多，形态复杂，为英语学习者带来了巨大的习得困难。本书采用以语料库为基础，以实验为辅的研究方法，旨在深入分析中国英语学习中介绍BE动词的形态与功能。...
-
第二语言习得 理论与实践研究
李尧，张怡春主编2011 年出版199 页ISBN：9787564131562本书系对外汉语第一线教学及研究人员关于第二语言习得的理论与实践研究论文汇编。内容涉及对外汉语教学的习得模式、教学模式、研究模式等方面。全书由本体论，方法论，实践论几个版块构成。...
-
英语词汇语义关系习得研究
王勇编2011 年出版211 页ISBN：9787560745596本书以同义关系及反义关系为例，对中国高级英语学习者二语词汇语义关系的习得进行了深入系统的研究。本书为二语词汇语义关系的习得研究提供了新的视角，在一定程度上弥补了传统研究中的不足，对二语词汇教学具有...
-
-
英语习得的36条钻石法则
杜小宜著2009 年出版226 页ISBN：9787533652043适当的双语教育，要善用学习者的语言潜能，遵循学习者心智发展规律与需求，营造优质的语言习得环境，让学习者自然地习得英语能力。习得，成为双语教育的关键。遵循语言习得的基本规律，让学生像习得母语一样习得第二.....
-
儿童早期词汇句法习得研究
刘颖著2015 年出版249 页ISBN：9787560752853本书以儿童早期（五岁以前）语言发展作为研究对象，在细致描写该时期儿童所处的语言环境及其理解与表达状况的基础上，将儿童的理解与表达、儿童的语言输出与所接受的输入加以对照，深入探讨后天语言环境对儿童习得语...
-
汉语测试、习得与认知新探索
张旺熹，邢红兵主编2012 年出版260 页ISBN：9787506828048本书是北京语言大学汉语水平考试中心的学者和研究生在语言测试和教学的实践中，发现了很多急需解决的理论和实践问题，经过调查、思考、实验，结合汉语教学的实践经验，形成论文，全书共17篇论文，对汉语测试、语言习.....
-
英语话语标记使用的习得研究
刘滨梅著；姚瑶译2015 年出版226 页ISBN：9787310047406本书共分5章，研究的目的是描述汉语为母语的中国学生所使用的英语话语标记语，并探讨以下四个因素——与自然英语的接触多少、总体英语口语水平高低、不同语境（采访与交谈）和母语（汉语普通话）——在口语中对英语......
-
外国人汉字习得与教学
李蕊，叶彬彬著2014 年出版289 页ISBN：9787306049551本书运用二语习得理论及语言认知心理学理论，对外国人习得汉字的过程进行细致全面的考察，并在习得研究的基础上，通过较大规模的教学实验，探索出符合学习者习得规律的汉字教学模式，以期让汉字教学走出目前的困境。...