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过渡语视角下的外语教学研究
郭继东,刘晓红著2013 年出版239 页ISBN:9787313097538本书以过渡语理论为主要理论依据,从过渡语形成的认知心理过程、发展的阶段性和僵化性等视角对外语教学进行了探讨。全书主要包括4部分,共由14章组成。本书适用于外语教师、二语习得研究人员和外国语语言学及...
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中国学生英语冠词过渡语知识研究
周保国著2006 年出版193 页ISBN:7030171004本书对中国学生英语冠词过渡语知识的发展作了深入研究。这项研究着重考察造成中国学生英语冠词知识缺陷的主要因素。具体研究问题包括:(1)英语和汉语在语言类型方面的差异如何影响中国学生英语冠词习得?(2)冠词.....
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中国EFL学习者过渡语交际策略研究
郭继东著2012 年出版234 页ISBN:9787118079920本书主要由五部分组成。第1章是导言部分,介绍本研究的理据、目的、主要研究问题和文章结构;第2章是文献综述部分,回顾、对比和分析了交际策略研究的相关文献;第3章也是本文的第三部分,集中介绍了本研究的主要方...
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中国学生早期英语过渡语中时体习得状况研究
牛毓梅著2009 年出版192 页ISBN:9787500476269本书通过对一般过去时标记习得过程中的两个主要语言影响因素,即语音凸显度和动词情状体的研究,探讨了低水平的中国大陆英语学习者习得英语时间表达体系的过程。本研究提供了了解英语时体习得过程的两个视角:一...
