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外语写作教学中的动态评估 模型构建及其实证研究
孔文著2013 年出版180 页ISBN:9787305117862本书主要目的是把动态评估的思想引入到外语写作教学中,构建出切实可行的外语写作动态评估模型,并对其可行性进行实证研究。对构建的动态评估模型主要运用了同伴干预和教师干预。对两种干预的调查结果对外语写...
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理解言语交际中的语用模糊 综合语用模型研究
朱青著2010 年出版233 页ISBN:9787560843766本专著对模糊语言重新进行界定和整理,建立语用模糊的新的语用学分类。对模糊语言的理解似乎本身就有点模糊性,究竟哪些语言现象属于模糊语言这个最基本的问题在以往的不少研究中还缺乏一个十分明晰的答案。作...
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汉语第二语言词汇教学模型的构建及实证研究
何清强著2018 年出版228 页ISBN:9787308173957本研究旨在探讨汉语第二语言词汇教学的科学模式。动宾式离合词集汉语诸多个性特点于一身,如语言单位界限的模糊性、词类界限的模糊性等。第二语言词汇学习是一个复杂的心理过程,有多种心理因素参与其中,协同作...
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口译过程研究 记忆机制与信息加工模型
王非著2017 年出版226 页ISBN:9787030540683口译在人类社会的文化传递和经济交往中始终扮演着不可替代的角色,在当今全球化的时代里更是起到越来越重要的沟通作用。由于口译过程涉及复杂的信息加工机制,包括源语的理解、记忆和语言转换在内的全部认知过...
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创建英语网络化学习系统的理论模型研究 基于提高英国高校国际研究生学术阅读能力的案例研究
胡洁著2011 年出版418 页ISBN:9787561453209本书不仅在理论方面建立了具有普遍推广意义的教研模型,而且在实践方面以此为基准,设计了针对提高在英国学习的国际研究生英语学术阅读能力的网络在线课件,并探讨其发展模式。其一,通过个案研究,总结出一种应用于...
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