海外少儿汉语课堂教学与研究

本书以幼儿课堂教学研究为主，对准备或者正在从事少儿汉语教学的教师和学生会有所帮助。作者都在印尼学校第一线进行教学实践，对海外少儿汉语课堂的教学方法有不少有价值的思考，现在作为研究成果奉献给社会。本...

“互联网+”时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究

《互联网+时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究》一书旨在通过对网络时代英语自主学习与课堂教学的整合模式探究，试图厘清现下英语自主学习与课堂教学互助的现状、存在的问题并提出对策，试图探索出一条...

基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学

本书总结了与对外汉语教学相关的语言理论体系和汉语本体研究框架，以具体的课堂教学为例，探讨基于语言理论和本体研究的对外汉语课堂教学。从语言理论的“能指”与“所指”出发，讨论该理论对汉语口语课堂的影响...

外语课堂教学艺术 英文版

本书通过语境要素综合集成的非线性认知内化和语意变量系统的理性求解外化整合，探讨外语课堂教学过程中的准备艺术、实施艺术、创新发展艺术以及教师学术研究艺术，其研究的系统性是将教师的艺术修养中的心灵情...

二语课堂教学的纠错反馈 浑沌学视野下的研究

本书利用浑沌学理论作为研究纠错反馈与二语习得的指导思想，这是由二语习得多学科研究的发展趋势以及语言教学的性质决定的。二语习得的研究要求我们转变观念，扩大视野，才能超越语言学的相关学科，把眼光放到其它...

教学语法新体系 语文教学参考书

大学英语多模态课堂教学研究

本书是全国教育科学规划大学外语教育研究专项课题（教育部重点）“大学英语多模态课堂话语研究”的主要成果。通过对大学英语教育教学现状的调查分析，综合运用主体间性哲学理论、课程论和二语习得等理论，研发了大...

大学英语课堂教学研究

在全球信息化的今天，英语无疑成为国际间交流的重要工具。我国加入WTO后，英语作为国际通用语，在中国社会越来越显示出其重要性。各行各业对外语人才的需求日益迫切，社会对大学生的英语水平要求也越来越高。然而，...

大学英语课堂教学研究

本书对新时期英语课堂教学的理论与实践进行了详细的阐述。随着我国在政治、经济和文化等方面与世界接轨速度的加快，英语的重要性显得越来越突出。英语作为最重要的信息载体之一，已经成为人类生活中最广泛使用...

语言课堂中的听力教学

本书旨在为听力教学提供背景信息和理论依据，并对策划听力任务和听力课程提出建议，以帮助学生发展听力技能和运用听力策略。