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大学生英语学习动机与自我认同发展:四年五校跟踪研究
高一虹等著2013 年出版259 页ISBN:9787040378030本书主要调查和分析我国高等学校英语教学的有关学习动机和学生的自我认同发展问题。既包括英语专业,也包括大学英语,是在全球化背景下对中国英语教学的文化定位。调查的时间延续了大学教学的四年,选取了无所不...
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英语学习者认同的发展 涉外文科院校本科四年跟踪研究
边永卫著2013 年出版238 页ISBN:9787313101679本书基本理论框架是Wenger(1998)的“认同形成与发展理论”,重要的理论概念包括协商能力、认同过程、想像共同体等。材料分析突显三种典型的学习者认同发展轨迹:一、立足于大学不久将来的现实共同体,成为英语学习...
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抗战时期重庆翻译研究
廖七一,杨全红,高伟等著2015 年出版364 页ISBN:9787310047369本书分为8章,旨在对抗战时期重庆的文学翻译、军事翻译、科技翻译、新闻翻译与对外文化交流进行较系统的史料梳理,揭示抗战时期重庆翻译活动对全民抗战、最后取得反法西斯战争伟大胜利所起到的重要信息传播功...
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