马克思主义文化建设思想的继承与发展

文化是一个非常宽泛的概念，人们对文化的解读也一直众说不一。马克思、恩格斯没有明确界定文化的含义，也没有建构知识论意义上的文化理论，但他们站在历史唯物主义的角度看待文化现象，揭示文化本质，颠覆了唯心主义...

求真务实，改革创新 邓小平社会发展思想研究

邓小平是人类历史上伟大的思想家、实干家和政治家，他对祖国和人民、世界和历史的忠诚，是值得世人学习和敬仰的。怀着对他的敬意，作者十多年来一直从微观的角度对他的社会历史发展思想进行了的研究。本书介绍了...

马克思主义的国际主义思想发展与范式转换研究

本书遵循问题导向的思维路径,紧紧围绕“马克思主义的国际主义思想”,从理论和实践两个维度、历史和现实两个层面展开分析论证,力求阐明“马克思国际主义就是无产阶级国际主义”所导致的双重困境,在此基础上...

改革开放以来马克思主义理论教育思想发展研究

本书以时间为轴，以历史脉络为根，通过纵横两个角度，系统归纳了改革开放以来党的马克思主义理论教育思想的精髓。在纵向维度，归纳了以邓小平、江泽民、胡锦涛和习近平为主要代表的中国共产党人关于马克思主义理论...

马克思主义新闻观及其在中国的运用和发展

本书全面、系统地阐述了马克思主义新闻观的源流、本质、功能以及主体论、受众论等基本理论，特别对马克思主义新闻观在当代中国的运用和发展，亦即马克思主义新闻观中国化的一系列重大理论问题和新的现实问题进...

共产主义运动中的“左派”幼稚病 一个用通俗语言来说明马克思主义战略的尝试

斯大林论社会主义社会发展的法则及其在社会主义和共产主义建设中的利用

坚持和发展毛泽东思想 贵州省纪念毛泽东同志诞辰一百周年学术讨论会文集

新中国成立后毛泽东军队建设战略转变思想研究

本书共十章。第一章，第一次军队建设战略转变的历史条件；第二章，第一次军队建设战略转变的总依据；第三章，第一次军队建设战略转变的基本内容；第四章，第一次军队建设战略转变的基本途径；第五章，第一次军队建设......

高校马克思主义理论学科发展报告 2014版

《高校马克思主义理论学科发展报告（2014）》（以下简称《报告》）是在教育部社科司的指导和支持下第二次在全国高校范围内进行大规模调查研究的基础上形成的关于高校马克思主义理论学科发展状况的实证研究报告。《...