马克思人与自然关系的社会历史批判研究

本书从马克思文本中吸取思想资源，结合马克思思想发展史，从马克思的“现实的个人”、“人的现实世界”和“人的感性对象性活动”来说明马克思关于人与自然关系发生的历史前提、现实场域和历史基础。通过对马克...

隐匿的路标 马克思的“自然史-人类史”方法

本书以马克思的历史科学及其方法为主要线索，以《德意志意识形态》中“自然史—人类史”思想的内涵为主要内容，在马克思对西方历史哲学的批判视野中，对马克思的“自然史—人类史”的概念、关系、本质、特征、原...

马克思人与自然关系理论的多维审视

本书稿认为马克思人与自然关系理论是马克思哲学思想内在的一根主线。马克思在分析人与自然关系的时候超越了历史上把人“排除”在自然之外看自然的自然主义和把人“置于”自然之上看自然的人本主义之间的简...

自然辩证法

《自然辩证法》自然辩证法是恩格斯一部未完成的著作，也是马克思主义经典著作中体系中举足轻重的一篇。早在19世纪50年代，恩格斯就注意到了当时自然科学的成果并试图对其进行哲学概括， 1870年恩格斯开始系统研...

马克思的生态学 唯物主义与自然

在《马克思的生态学》中，约翰·贝拉米·福斯特成功地拓展了我们对马克思思想的理解——证明了马克思理解包括人类对自然界的疏离在内的异化。福斯特批判了当今把马克思主义和现代性与自然的退化等同起来的环...

中国教育魂 从毛泽东教育思想到邓小平教育理论 上

毛主席论教育语录马恩列斯论教育语录

现代中国的教育魂 毛泽东与现代中国教育

崇教育以培国本 毛泽东的教育观

毛泽东早期教育实践与教育思想概论

本书主要讲述毛泽东“早期教育观”及其两个来源“实践基础和思想渊源”。