19世纪欧洲社会主义发展中的宗教问题研究

本书叙述分析了马克思、恩格斯、列宁对宗教问题的理论思考。

马克思主义教育思想的中国化历程：选择·融合·发展

本书拟从以下四个方面阐述：1.马克思主义教育思想在近代中国的导入与传播；2.马克思主义教育学在中国；3.马克思主义教育思想在中国的实践；4.与时俱进的马克思主义教育思想。...

以自由看发展 马克思自由发展观视阈中的人类发展指数扩展研究

本书的主旨是以马克思的自由观来扩展人类发展指数。本书概述了人类发展指数的基础、《1844年经济学哲学手稿》的现代解读、马克思自由发展观指导下的人类发展指数扩展研究及我国“四个文明”发展研究等内容...

革命与发展中的人权探索 列宁的人权思想及其实践研究

近代西方自由主义人权观和马克思恩格斯的人权思想是列宁人权思想形成的逻辑起点和主要理论来源。本书以列宁著作为主要文本，着重研究了列宁人权思想的内容及其推动第一代人权拓展的内在逻辑，分析造成列宁人权...

马克思主义研究论库 第2辑 马克思思想发展历程中的“犹太人问题”

作为马克思开启其与鲍威尔思想剥离进程序幕的重要作品《论犹太人问题》，实际上是对鲍威尔先前刊印的一部小册子《犹太人问题》和一篇重要论文《现代犹太人和基督徒获得自由的能力》较为详尽的评论，但由于国内...

超越“后发展”困境 现代化理论图景中的邓小平发展观

马克思主义发展史中的第一

邓小平理论在新实践中的坚持、运用和发展

现代化进程中的“后发展”理论 邓小平的发展观及其意义

本书将当代中国的发展置于世界现代化进程中进行考察，把邓小平的发展观放在社会发展理论的总体图景中予以观照，阐明了邓小平对现代化和发展问题的深刻思考，并通过与其他形式的社会发展理论的对比分析，凸现其对解...

发展的呼唤与回应 哲学视野中的社会发展 丰子义卷

本书以马克思主义哲学为指导，对发展理论进行了研究和反思。全书分上中下三篇。上篇发展的理论审视对马克思社会发展理论的当代价值、社会进步及其评价尺度、代价问题、发展理论的新创举等进行了说明；中篇发展...