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教师月刊 2014.12 建设者:2014年度教师
李永梅,林茶居主编2014 年出版110 页ISBN:9787567528819发现、报道2014年涌现出来的在不同方面取得突破并有所成就的教师、校长、教研员,探寻“好教师”作为“建设者”的关键内涵和突出表征,丰富人们对教师职业的认识,为广大一线教师树立“可以学”、“学得来”、“...
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