记忆与意识 信息加工观点

时距分段加工理论与实证

本研究以视时距信息加工为考察对象，旨在探索视觉短时距加工机制的特点。这是基于时间认知分段综合模式进行的一种延伸，创造性地讲分段思想移植至视觉短时距加工机制的探讨。主要内容包括时距加工的理论、时距...

文本阅读信息加工过程研究 我国文本阅读双加工理论与实验

本书全面系统阐述西方文本阅读信息加工的三大种类。着重介绍我国文本阅读双加工的研究。

认知心理学研究 认知的心物实验、信息加工理论，及其与学习和教学的关系

加工速度、工作记忆与思维发展 思维发展的心理机制探讨

本研究从行为水平入手，以10～18岁248名健康青少年为被测试对象，着重阐明加工速度、工作记忆在思维发展过程中的作用，明确加工速度与工作记忆在思维发展过程中的相互关系，从而对儿童青少年思维发展过程的心理机制...

推理困难机制研究 一个发展与信息加工的视角

本书的研究结论在一定程度上丰富了推理心理学的理论认识，为理解认知发展提供了必要的实证材料，对改进学习策略、提升教育教学效果起到很大的促进作用，尤其是为提高学习困难学生的学习成效提供有益的帮助。本书...

现代认知心理学 人的信息加工

人类的认知 思维的信息加工理论

人的信息加工 心理学概论

内隐认知加工的探索

本书作者在全面综述国内外学者对高级内隐认知加工研究的基础上，对内隐记忆、专家记忆优势效应、内隐学习和推理进行了深入研究。