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(美)保罗·图赫(PaulTough)著2013 年出版214 页ISBN:9787111421917本书的主题是介绍一种新的幼儿教育思维,这种思维正在为人们所了解并接受,并在美国乃至全球教育机构、心理诊疗机构、实验室及学术研究机构引起越来越多的关注。按这种新的思维方式,在儿童成长过程中,重要的不是...
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