认知系统性的研究 基于分布式认知的视角

本书首先分析了作为传统认知主义哲学根源的内在主义到外在主义的转向，并对传统认知主义作出了批评。在此基础上，梳理了当前国际上认知哲学反思的几条主要进路：情境认知（situated cognition）、具身认知（embodied c...

从双层功利主义到系统功利主义 基于协同学的当代道德哲学研究

本书梳理道德哲学传统的两大争议主题——道义论与功利主义的理论，介绍、分析英国哲学家黑尔的道德哲学思想尤其是双层功利主义理论。以盛庆琜的统合效用主义、张华夏的系统功利主义为例，阐述这两种理论在统合...

文化与伦理 基于公共性视角的研究

佛教与科学：基于佛藏文献的研究

本书将有助于对佛教与科学关系的理解；有助于增进对佛教史、科学技术史的认识。

西方经济伦理的实证研究 基于数理逻辑与演化实验的视角

孝文化的传承与创新 基于大唐盛世的考察

本书从文化角度对唐代孝文化的历史演变及孝文化源流进行了论述，重点阐释唐代时期孝文化与当时的政治、历史、经济、文化及生活的直接与间接的联系。剖析唐代孝文化的地位与影响，引经据典，突出介绍唐代孝文化对...

休谟的因果性理论研究 基于对“新休谟争论”的批判与反思

儒家“仁”与人权的互动 基于伦理文化视角的分析

本书分导言、正文、结束语三部分，其中，正文部分分四章上下两部分，前两章属于第一部分，主要从学理层面研究儒家伦理与人权观念相容，并分析儒家伦理中的人权思想资源及其不利因素；后两章属于第二部分，主要从历史......

英国文化马克思主义研究 基于大众文化与政治的关系

本书通过回顾英国马克思主义的发展历程，揭示英国文化马克思主义的特点，阐释其对马克思主义的继承和发展、丰富所做出的贡献。

对话与儿童思维发展 基于社会文化视角的研究

本书为对话对学龄儿童智力发展的重要性这一课题提供了清晰易懂的分析，并且含有丰富插图的案例，通过大量的研究对这种关系提出了突破性的新的解释，研究成果紧密联系真实课堂，对于教师和家长如何为孩子们提供尽可...