亲子教育指南 3-6岁

亲子教育指南 0-3岁

幼儿情感教育 2 外公的大蒲扇 3-6岁

本书讲述美叶失去蒲公英后，外公为了安慰美叶，决定带她去散步。夜晚外公坐在床边为美叶用大蒲扇扇风。外公温暖的关心让美叶学会了感恩和付出！这本书希望小朋友们学会感恩。本套丛书旨在让幼儿从中得到情感教育...

幼儿情感教育 4 谁丢失的玉米 3-6岁

本书讲述了美叶把丢失的玉米送还给它的主人，找到了自己的梦想是去帮助需要帮助的人。麦乐的梦想是种许多树，让地球到处都是森林。本书希望小朋友要从小树立自己的人生目标，通过自己的努力去实现梦想。本套丛书...

适宜开端 构建0-3岁婴幼儿早期发展服务体系研究

本书一部针对0～3岁婴幼儿早期发展服务体系的研究专著。由于社会文化、历史脉络、现实状况的不同，各国婴幼儿早期发展服务的理念与方法存在差异。虽然国内部分地区在婴幼儿早期发展服务的管理体制、管理制度、...

中国儿童观察力培育 0-6岁婴幼儿观察能力训练与指导

婴幼儿在从小到大的成长过程中，每天都要碰到各种各样的事情。这些生活中的所有点滴小事，都可以作为教孩子明白事理、辨别是非、形成良好行为习惯的“绝好时机”。家长应作教育的有心人，既要注意孩子的共性，更要...

0-3岁婴幼儿心理与优教

蒙台梭利早期教育法 3-6岁儿童学习与发展指南 理论版

《蒙台梭利早期教育法：3～6岁儿童学习与发展指南》是蒙台梭利博士的第一本专著，是她创立“儿童之家”的经验总结。本书传授了“儿童之家”所运用的教学用具和方法，以及如何为孩子创造“自我教育”的环境，从而刺激...

幼儿情感教育 1 窗台上的蒲公英 3-6岁

本书讲述美叶和妈妈来到小镇外公的家里。妈妈因为工作原因临时离开，美叶感到委屈和难过，她向窗台的蒲公英诉说自己的心情，最后和蒲公英成为好朋友。此书让小朋友们懂得倾诉，也乐意倾听。本套丛书旨在让幼儿从中...

0-3岁婴幼儿心理与优教

本书按婴幼儿生长发育的顺序，以问题的形式阐述了0～3岁婴幼儿身心特点与活动。