至善 班级文化建设的探索与实践

本书主要讲述了明德中学班级文化建设的探索与实践，共分为六个部分：理念文化建设、实体文化建设、人文文化建设、活动文化建设、自主文化建设和特色文化建设，其中既有规划篇，也有案例篇；既有老师的点评，也有学生.....

党的乡村支部怎样领导农业合作社工作

徐州城市建设和管理的实践与探索 园林篇

本书系统总结徐州市近年来园林建设成果，内容共7章，包括园林规划、园林建设、城市生态恢复、园林营造、园林管理、创建国家生态园林城市、园林名胜。本书可供其他城市园林建设部门参考使用，也可供相关专业人员...

建设西部教育高地的探索 重庆直辖十年与西部教育高地构建论坛论文汇编

领导者处理问题的艺术 领导者怎样提高处理问题的能力

本书科学地阐释了领导者提高处理问题能力的基本原则和实践技巧，介绍了古今中外200多个实际问题的成功处理案例，实为领导者和有志者的案头必备用书。...

夯实学校发展的根基 学科文化建设的探索与实践

本书就学校学科文化建设作理论和实践的探讨，内容有：全球化教育对学校发展的启示、学校发展的追问及省思、 文化与学校发展、“教育的重心下移”及学科文化建设、学科发展的历史与学科教研组建设、学科教研组...

阅读实践探索与思考

本书主要收录了作者在密云小学执教20余年的心得经验。书中，作者探寻教材的价值，挖掘每一节语文课的整合点，寻找每一节语文课的突破口，收集每一个思维点迸射的火花，积极践行群文整合阅读，发挥主题阅读优势……且.....

社会你我他：个人与社会的探索

创新型省份建设与江苏的探索

本书为江苏省政府下达的关于江苏省建设创新型省份的规划研究课题的研究成果，在研究报告的基础上经过适当修改后正式出版。具体内容包括六章，分别是：总论，创新型省份的内涵界定，创新型经济的文献与国际经验，创新.....

生态文明建设的实践与探索

本书共分3部分。第1部分，理论探讨，主要对生态文明的内涵、特征，建设生态文明的重大意义、战略对策及配套措施等进行了探讨；第2部分，实践分析，作者在调查研究的基础上，对区域（分中国、中国南方、中国中亚热带地......